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        加強大學(xué)生自愿服務(wù)教育,提升居家養(yǎng)老服務(wù)水平

        2012-01-16 08:40:26張巖林艷
        經(jīng)濟師 2012年1期
        關(guān)鍵詞:居家養(yǎng)老大學(xué)生

        張巖 林艷

        摘 要:目前我國正處于人口快速老齡化階段?;谶@種社會現(xiàn)狀,加強對當代大學(xué)生自愿服務(wù)教育,并以此提升居家養(yǎng)老服務(wù)水平,是一項長期而艱巨的任務(wù)。文章通過對加強大學(xué)生自愿服務(wù)教育途徑的研究,來逐步解決居家養(yǎng)老服務(wù)水平問題。

        關(guān)鍵詞:大學(xué)生 自愿服務(wù) 居家養(yǎng)老

        中圖分類號:G645文獻標識碼:A

        文章編號:1004-4914(2012)01-127-02

        人口老齡化是我國的基本國情已成社會共識,人口老齡化形勢嚴峻,老齡化快速發(fā)展與家庭小型化、空巢化重疊,與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化伴隨,與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌交織,急劇增長的社會養(yǎng)老需求與老齡事業(yè)發(fā)展滯后矛盾日益突出。老齡問題已成重大的民生問題和社會問題,引起黨中央、國務(wù)院的高度重視?!笆濉睍r期我國將出現(xiàn)第一個老年人口增長高峰,60歲以上老人將由1.78億增加到2.21億,老年人口比例由13.3%增加到16%,這將使我國社會養(yǎng)老和養(yǎng)老服務(wù)面臨極大挑戰(zhàn)。同時,居家養(yǎng)老問題也成為我們應(yīng)該進一步關(guān)注和研究的問題。中央16號文件強調(diào),加強大學(xué)生思想政治教育工作重在突出實效性。當前,大學(xué)生志愿者服務(wù)活動在各高校廣泛開展,在倡導(dǎo)社會新風、引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、磨礪學(xué)生思想素質(zhì)方面發(fā)揮著積極的作用。但同時,我們應(yīng)當結(jié)合社會現(xiàn)狀,對當代大學(xué)生進行自愿服務(wù)教育,并以此提升居家養(yǎng)老服務(wù)水平。

        一、居家養(yǎng)老的內(nèi)涵及現(xiàn)狀

        所謂居家養(yǎng)老,就是老年人居住在家中,是一種由家庭和社會提供養(yǎng)老照料等服務(wù)的養(yǎng)老方式。居家養(yǎng)老被認為是適宜中國老人的養(yǎng)老方式。而居家養(yǎng)老服務(wù)則是以家庭為核心、以社區(qū)為依托、以專業(yè)化服務(wù)為依靠,為居住在家的老年人提供以日間照料、生活護理、家政服務(wù)和精神慰藉等為主要內(nèi)容的社會化服務(wù)。專家解釋,居家養(yǎng)老是指家庭依托社區(qū)和社會養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)等各方面力量,為居家老年人提供生活照料、家政服務(wù)、康復(fù)護理、精神慰藉、文化生活等服務(wù)的一種社會化養(yǎng)老服務(wù)模式。

        但是,我國居家養(yǎng)老服務(wù)總體上看還處在起步階段,還存在老年服務(wù)設(shè)施規(guī)模較小,檔次較低;資金有限,服務(wù)對象覆蓋不夠;供給不足,服務(wù)內(nèi)容單一,服務(wù)隊伍素質(zhì)、服務(wù)水平有待提高等問題??偟膩碚f,現(xiàn)階段居家養(yǎng)老投資主體主要是政府投入,通過購買服務(wù)、分類補貼、安排服務(wù)人員上門等實施;服務(wù)對象以貧困、空巢、高齡老年人為重點;服務(wù)內(nèi)容基本上以生活照顧、保健護理和精神慰籍為主,但也有兼顧法律服務(wù)、文化娛樂等項目的,但整體來看,居家養(yǎng)老服務(wù)水平有限。

        二、大學(xué)生在居家養(yǎng)老服務(wù)中的作用

        在我國目前的社會倫理中,絕大部分老人和他們的子女都希望選擇居家養(yǎng)老,而居家養(yǎng)老的附加服務(wù)如心理陪護等,目前還主要依靠政府購買服務(wù),市場幾乎沒有得到開發(fā),但這些服務(wù)又是現(xiàn)有從業(yè)者所無法勝任的。那么,我們要改變這種狀況不是一朝一夕的事情,必須選取一個長久的策略。作為高校的大學(xué)生,在接受新思想、新事物方面有著獨特的見解。我們要發(fā)揮大學(xué)生的作用,通過一定的教育引導(dǎo),使大學(xué)生樹立自愿服務(wù)意識,并逐步接受一種新的思潮。

        1.大學(xué)生自愿參與居家養(yǎng)老服務(wù)活動,可以豐富社區(qū)志愿服務(wù)工作內(nèi)容,壯大社區(qū)志愿者的隊伍,為社區(qū)志愿者發(fā)揮作用搭建平臺。

        2.大學(xué)生自愿參與居家養(yǎng)老服務(wù)活動,有效地提升了居家養(yǎng)老服務(wù)工作的質(zhì)量和水平。全面推進居家養(yǎng)老服務(wù)的開展,必須改變以前分散化、非專業(yè)化的服務(wù)人員格局,加強人才培訓(xùn)和資源整合,以高素質(zhì)的專業(yè)隊伍推動養(yǎng)老服務(wù)水平的進步。

        3.大學(xué)生自愿參與居家養(yǎng)老服務(wù)活動,可以不斷地更新觀念。包括職業(yè)社會工作者思想觀念和居家養(yǎng)老被服務(wù)對象的思想觀念。使大家明確居家養(yǎng)老不是簡單的在生活上的照顧,而是包括其他多個方面,如心理健康等。

        4.大學(xué)生自愿參與居家養(yǎng)老服務(wù)活動,可以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識。居家養(yǎng)老服務(wù)屬于第三產(chǎn)業(yè),對就業(yè)有著不可低估的貢獻。更主要的是,在這個過程中,讓大學(xué)生認識到居家養(yǎng)老行業(yè)是一個新興的朝陽產(chǎn)業(yè),在自愿參與的同時,培養(yǎng)大學(xué)生在這一行業(yè)中創(chuàng)業(yè)的意識。

        三、加強大學(xué)生自愿服務(wù)教育的途徑

        我國越來越重視居家養(yǎng)老事宜,面對大學(xué)生群體,要在全社會范圍內(nèi)建立起大學(xué)生關(guān)注居家養(yǎng)老的意識。若要營造全社會居家養(yǎng)老的氛圍,需要社會、高校、大學(xué)生自身及其家庭的共同努力。社會要引領(lǐng)居家養(yǎng)老文化的正確導(dǎo)向。大學(xué)生應(yīng)從自身做起,加強居家養(yǎng)老意識,自覺實踐。在家庭教育中每位家長應(yīng)當擯棄傳統(tǒng)觀念,將居家養(yǎng)老事宜放在首位。而高校作為培養(yǎng)社會人才的主陣地,在加強大學(xué)生居家養(yǎng)老教育方面要建立起教育機制,而這是義不容辭的責任。

        1.調(diào)動一切積極因素,加強大學(xué)生自愿服務(wù)意識,提升居家養(yǎng)老服務(wù)水平。

        對大學(xué)生進行自愿服務(wù)意識教育,要依靠學(xué)生管理部門、輔導(dǎo)員、學(xué)校黨團組織等各個部門,形成齊抓共管的局面。在日常生活中進行宣傳教育的同時,加強教育,從教育上引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注社會問題,關(guān)注居家養(yǎng)老問題。一是要采取針對性原則。要根據(jù)當代大學(xué)生的個性特點和成長規(guī)律,結(jié)合目前我國社會老齡化的現(xiàn)狀,有的放矢、循序漸進地進行全面系統(tǒng)的理論灌輸、活動滲透和實踐深化,幫助大學(xué)生解決思想認識問題。二是要采取時代性原則。對大學(xué)生進行居家養(yǎng)老的教育要注意與時俱進,既要宣揚我國傳統(tǒng)思想的精華,更要突出對當前居家養(yǎng)老的宣傳教育,使他們既認識到居家養(yǎng)老的必要性、重要性和可行性,也要客觀地解釋可能遇到的現(xiàn)實困難和問題,從而明確努力的方向和擔負的社會職責,增強社會責任感。三是要采取實踐性原則。關(guān)于居家養(yǎng)老的教育活動重在引導(dǎo)大學(xué)生進行廣泛的社會實踐,做到自主自愿,身體力行。使學(xué)生既善于用理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活實際,也能夠自覺地參與居家養(yǎng)老的社會實踐,達到在實踐中鍛煉提高的目的。

        2.在校園文化活動中滲透居家養(yǎng)老的教育。

        校園文化活動歷來是高校進行思想政治教育的主要途徑。它既形式多樣、內(nèi)容活潑,又體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵和個性特點。高校完全可以結(jié)合自身校園文化活動的特點,進行居家養(yǎng)老思想的教育和傳播。可以通過廣播、報刊、知識競賽、演講比賽和專題報告等多種形式在校園內(nèi)營造濃厚的學(xué)習(xí)討論氛圍。高校在校園文化活動中可以通過以下形式滲透進行居家養(yǎng)老思想的宣傳教育:一是通過隱性形式,如校風、教風、學(xué)風,滲透和傳播居家養(yǎng)老服務(wù)的思想,使學(xué)生在無形中受到思想的感染和熏陶。這種形式集中表現(xiàn)在校園的輿論氛圍、文化學(xué)術(shù)活動、教育教學(xué)活動、人際交往等過程之中。二是通過顯性形式,如輿論、典型事件宣傳,一些比較直觀的文化來傳遞信息。三是充分利用班級活動,開展多種多樣的班級主題活動,使居家養(yǎng)老的教育充分體現(xiàn)出生動活潑的鮮明特點。事實上,班級活動形式活潑、貼近學(xué)生、主題突出,具有為學(xué)生喜聞樂見以及樂于參與的特性和優(yōu)點,所以,在班級活動中進行居家養(yǎng)老思想的專題教育,往往能夠收到事半功倍的效果??傊谛@文化的各種活動中滲透居家養(yǎng)老服務(wù),以期取得寓教于樂的實際效果。

        3.在組織學(xué)生社會實踐中強化居家養(yǎng)老思想的教育。

        要想大學(xué)生有自愿參與居家養(yǎng)老的行動,不能離開社會實踐活動。高校應(yīng)當有計劃、有目的地組織學(xué)生廣泛開展社會實踐,使學(xué)生在廣泛深入的社會實踐中受到居家養(yǎng)老服務(wù)思想的教育,并逐漸成為學(xué)生自愿自覺的行動。在高校假期社會實踐中要有居家養(yǎng)老服務(wù)實踐的內(nèi)容。每年高校安排的社會實踐,是大學(xué)生進行居家養(yǎng)老實踐真實體驗的重要機會,學(xué)校應(yīng)當充分利用這一時機,有計劃地安排學(xué)生開展社會實踐。例如,可以要求學(xué)生在社會實踐中發(fā)現(xiàn)的問題及想到的解決辦法寫出來,并與實踐單位進行溝通,提出合理化的建議。

        大學(xué)生的居家養(yǎng)老服務(wù)教育是一項系統(tǒng)工程,非一朝一夕就能完滿達成,它需要全社會成員持續(xù)不斷的努力。作為培養(yǎng)和鍛造高素質(zhì)人才的高校,要與社會現(xiàn)狀相結(jié)合,對學(xué)生進行與時俱進的教育,要將其作為一項系統(tǒng)工程進行。因此,不斷加強大學(xué)生自愿服務(wù)意識教育的探索,提升居家養(yǎng)老服務(wù)的水平是一項長期而艱巨的任務(wù)。

        [基金項目:黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)項目“社會工作提升我省居家養(yǎng)老服務(wù)的專業(yè)化水平研究”的階段性成果,編號:11554188]

        參考文獻:

        1.楊宗傳.居家養(yǎng)老與中國養(yǎng)老模式[J].經(jīng)濟評論.2000(3)

        2.劉斐瑩,肖遙,郭堯.大學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)的行為意向研究—以北京師范大學(xué)為例[J].高教高職研究,2009(5)

        3.福建省老齡委辦公室.全省居家養(yǎng)老服務(wù)試點工作現(xiàn)場會交流材料[G].福州:福建省老齡委,2009年9月

        (作者簡介:張巖,黑龍江科技學(xué)院機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員、講師、碩士,研究方向:大學(xué)生思想政治教育;林艷,黑龍江科技學(xué)院人文社會科學(xué)學(xué)院副院長、教授、碩士生導(dǎo)師,研究方向:思想政治教育理論與方法黑龍江哈爾濱 150002)

        (責編:紀毅)

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