■皇甫啟 林王云

繁榮文藝創(chuàng)精品德藝雙馨譜新篇
——淺談在新的形勢(shì)下堅(jiān)持用德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)和推動(dòng)淮安文藝工作

■皇甫啟 林王云

德藝雙馨，“德”是文化工作者安身立命之根，“藝”是文化工作者成就事業(yè)之本。這四個(gè)字既是對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)家成功之路的科學(xué)概括，也是黨和國(guó)家對(duì)所有文化工作者的期待和要求；既體現(xiàn)了黨和人民對(duì)文藝工作者的殷切期望，也反映了改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，文藝工作者堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針、踐行社會(huì)主義榮辱觀、恪守職業(yè)精神和職業(yè)道德的必然要求，是新時(shí)期廣大文藝工作者普遍認(rèn)同、畢生追求的崇高理想。

近年來(lái)，淮安的文化藝術(shù)工作按照“三個(gè)代表”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持了“二為”方向和“雙百”方針，在繁榮文化的基礎(chǔ)上，做了大量卓有成效的工作。但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展和人民群眾物質(zhì)文化生活水平的日益提高，人們對(duì)精神文化生活的需求更加迫切，求新、求美、求樂(lè)的要求也更高。文藝工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。正是出于這一目的，我市文化系統(tǒng)自2002年舉辦首期“演好戲，做好人，爭(zhēng)做德藝雙馨文藝人”學(xué)習(xí)班以來(lái)，在形式與內(nèi)容上進(jìn)行不斷優(yōu)化與調(diào)整，切實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)，將“德藝雙馨主題教育活動(dòng)”這一淮安文化系統(tǒng)乃至于全省文化戰(zhàn)線教育培訓(xùn)工作的品牌項(xiàng)目一直沿續(xù)下來(lái)，并且不斷深化，不斷創(chuàng)新。時(shí)至2011年8月，我市先后陸續(xù)舉辦了五期“演好戲，做好人，爭(zhēng)做德藝雙馨文藝人”學(xué)習(xí)班，取得了良好的效果，也產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。崇德尚藝精神在淮安大地逐漸蔚然成風(fēng)，一大批中青年文藝業(yè)務(wù)骨干脫穎而出，戲劇、音樂(lè)、書(shū)法、美術(shù)等各個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

十二五以來(lái)，進(jìn)入新的歷史發(fā)展時(shí)期，淮安的文化藝術(shù)工作要立足于時(shí)代的高起點(diǎn)，不斷提升德藝雙馨在新時(shí)期的新境界和新內(nèi)涵，進(jìn)一步深化德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)和要求，解放思想，更新觀念，切實(shí)做到以科學(xué)發(fā)展為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，力求在全面推動(dòng)中求突破、求發(fā)展，在銳意進(jìn)取中謀求新跨越，譜寫(xiě)新篇章。

一．與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷深化形式與載體，五期培訓(xùn)班鑄就品牌

“演好戲，做好人，爭(zhēng)做德藝雙馨文藝人”學(xué)習(xí)班自2002年第一期開(kāi)辦伊始，我們就明確宗旨，將其定位成為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、長(zhǎng)效的，并將形成制度性的主題教育活動(dòng)。按照這一標(biāo)準(zhǔn)，我們始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的辦班原則，并在歷時(shí)五期的實(shí)踐中緊密?chē)@文化工作態(tài)勢(shì)的不斷前進(jìn)和發(fā)展作出相應(yīng)的優(yōu)化與調(diào)整，切實(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

1．堅(jiān)持統(tǒng)一要求，確保集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。“德藝雙馨”學(xué)習(xí)班舉辦四屆至今，我們堅(jiān)持拿出整段時(shí)間對(duì)文藝工作者進(jìn)行集中培訓(xùn)，多則五天，少則四天，堅(jiān)持做到統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)要求，安排學(xué)員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

2．堅(jiān)持源頭創(chuàng)優(yōu)，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)師資。為了從源頭提升學(xué)習(xí)班的層次，我們?cè)谖迤趯W(xué)習(xí)班的授課師資上作出了很多積極的探索和有益的嘗試。我們的授課老師從最初的文化學(xué)者、文藝專(zhuān)家，逐步拓寬一些到熟悉、了解并不斷關(guān)注和研究文化事業(yè)發(fā)展的文化名人，再到省文化廳汪人元廳長(zhǎng)、市委宣傳部劉希平部長(zhǎng)這樣熟悉和了解我們文化工作現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的文化工作的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩，以至于拓寬到“三度梅”獲得者顧薌老師等曾經(jīng)取得突出成績(jī)和杰出造詣、辛勤耕耘工作在文化工作一線的我們普通文化工作者。如此廣泛的授課師資，確保了學(xué)習(xí)班能夠在全方位提升提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和知識(shí)面，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)效果，在理論上給文藝工作者充電，為他們引入了很多文化工作開(kāi)展過(guò)程中的高端理論，以及一些在文化事業(yè)發(fā)展中具有前瞻性的文化視覺(jué)和文化觀點(diǎn)。通過(guò)理論和實(shí)踐兩方面，集中時(shí)間進(jìn)行了高規(guī)格的文化藝術(shù)交流和研討。這樣的學(xué)習(xí)班，對(duì)于我們長(zhǎng)期忙于業(yè)務(wù)、無(wú)暇專(zhuān)門(mén)充電的文化工作者，是一次次難得的學(xué)習(xí)、研煉和提高的機(jī)會(huì)。

3．堅(jiān)持拓展規(guī)模，不斷擴(kuò)展參訓(xùn)人員的范圍。為了擴(kuò)大“德藝雙馨”學(xué)習(xí)班的受益人群，我們不斷加大參訓(xùn)人員的規(guī)模，擴(kuò)展參訓(xùn)人員的范圍，力求讓更多的一線文化工作者都能夠參加并參與到這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中來(lái)。隨著“德藝雙馨主題教育活動(dòng)”的不斷深化，“演好戲，做好人，爭(zhēng)做德藝雙馨文藝人”學(xué)習(xí)班的參訓(xùn)人員從最初的文藝工作工作者逐步擴(kuò)展，時(shí)至如今，參加學(xué)習(xí)班的人員已擴(kuò)大到各縣區(qū)文化局分管藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)、各縣區(qū)文化館和藝術(shù)劇團(tuán)的業(yè)務(wù)骨干，淮安市市直三個(gè)戲劇院團(tuán)的全體演職員，淮安市文學(xué)藝術(shù)院、淮安書(shū)畫(huà)院的全體人員，淮安市文化館和淮安文化藝術(shù)學(xué)校的各相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員以及市文化廣電新聞出版局局機(jī)關(guān)的全體同志。參訓(xùn)人員規(guī)模的不斷擴(kuò)大，不僅大大增加了“德藝雙馨主題教育活動(dòng)”的受益人群，同時(shí)也大大增強(qiáng)了“德藝雙馨”學(xué)習(xí)班的影響。

4．堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷豐富與創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的形式和載體。為了進(jìn)一步提升“德藝雙馨”學(xué)習(xí)班的辦班質(zhì)量和培訓(xùn)水平，我們?cè)趪L試與實(shí)踐中不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)班的舉辦方式，不斷豐富德藝雙馨主題教育活動(dòng)的形式與載體。從首屆學(xué)習(xí)班單一的專(zhuān)家授課形式，完全單純意義上的理論培訓(xùn)班；到第二屆增加了觀摩全國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)精品工程劇目的的安排，以及增設(shè)了淮安市文藝團(tuán)體精品折子戲評(píng)獎(jiǎng)?wù)寡荼荣惖膬?nèi)容，盡管時(shí)間簡(jiǎn)短，卻豐富了培訓(xùn)班的形式與內(nèi)容。直至近兩期學(xué)習(xí)班，在前幾屆的基礎(chǔ)上，又增加了戲劇研討、折子戲?qū)?chǎng)展演和基本功考核等多個(gè)新的培訓(xùn)載體，盡可能地做到在有限的時(shí)間內(nèi)充分挖掘、利用，通過(guò)理論和實(shí)踐兩方面，集中時(shí)間進(jìn)行了一系列文藝實(shí)踐中高規(guī)格的藝術(shù)溝通和交流，使得學(xué)習(xí)班時(shí)間安排密集緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)有力，從而凸顯了整個(gè)德藝雙馨主題培訓(xùn)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)高效。

二．統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，不斷深化對(duì)德藝雙馨的理解和執(zhí)行，進(jìn)一步建立健全德藝雙馨主題教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制

在新的歷史條件下，能否做到“三貼近”，是檢驗(yàn)我們文藝工作者是否實(shí)踐“德藝雙馨”的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了在新的形勢(shì)下指導(dǎo)廣大文藝工作者努力提高自身的思想道德水平、科學(xué)文化知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的責(zé)任感和事業(yè)心，我們舉辦了五期“演好戲、做好人，爭(zhēng)做德藝雙馨文藝人”培訓(xùn)班，這樣的培訓(xùn)活動(dòng)我們將繼續(xù)下去，并將建立健全德藝雙馨主題教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。目的就是要教育廣大文藝工作者堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和文藝觀，弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，自覺(jué)維護(hù)文藝工作者的良好聲譽(yù)和社會(huì)形象，博采眾長(zhǎng)，推陳出新，不斷攀登藝術(shù)高峰，努力創(chuàng)作思想進(jìn)步、內(nèi)容健康、藝術(shù)精湛的文藝精品，為人民群眾提供豐富多彩、健康有益的精神食糧。

1．提升認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化藝術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)一步深化對(duì)德藝雙馨的理解和執(zhí)行。通過(guò)五期的德藝雙馨主題培訓(xùn)活動(dòng)，文化工作者應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)德藝雙馨的理解和執(zhí)行，力求做到思想上有所收獲，理論上有所領(lǐng)悟，專(zhuān)業(yè)上有所提高，工作上有所幫助。要在新的形勢(shì)下努力提高自身的思想道德水平、科學(xué)文化知識(shí)和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的責(zé)任感和事業(yè)心。一是堅(jiān)持實(shí)事求是，做到理論與實(shí)際相結(jié)合；二是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，做到將提高思想道德水平與提高專(zhuān)業(yè)藝術(shù)水平相結(jié)合；三是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，做到將開(kāi)展德藝雙馨教育與推進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合。

2．明確責(zé)任，立足于推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，進(jìn)一步深化和擴(kuò)展“德藝雙馨”主題教育活動(dòng)。在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，文化工作的領(lǐng)域在不斷拓寬、內(nèi)涵在不斷豐富。大力弘揚(yáng)德藝雙馨精神，正是我們文藝工作者學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)理論和“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng)。我們廣大文藝工作者要按照德藝雙馨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并不斷加深對(duì)德藝雙馨的理解和執(zhí)行，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)學(xué)養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)、為全面建設(shè)小康社會(huì)建功立業(yè)的責(zé)任感和事業(yè)心，努力做到“大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化”，在我們的文藝作品和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中，要始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民群眾的根本利益。