摘要：闡述了推進(jìn)職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)的重要意義，針對職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)中存在的主要問題，提出了推進(jìn)職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)的對策。

關(guān)鍵詞：職業(yè)院校；圖書館；信息化建設(shè)；人才培養(yǎng)

現(xiàn)代信息技術(shù)對教育的影響不可估量，它不僅帶來教育模式和學(xué)習(xí)方式的重大變化，更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生了深刻影響。因此，要提高職業(yè)學(xué)校教學(xué)科研水平，沒有現(xiàn)代化的教學(xué)科研設(shè)施、設(shè)備、手段，不搞信息化建設(shè)，不利用高科技的教學(xué)手段，是根本不行的。職業(yè)學(xué)校是培養(yǎng)實用人才的主陣地，只有加快實現(xiàn)教育信息化，才能是學(xué)生真正掌握在21世紀(jì)日趨激烈的國際競爭中占據(jù)主動地位的本領(lǐng)。圖書館信息化經(jīng)歷了單機(jī)管理-系統(tǒng)管理-網(wǎng)絡(luò)管理3個階段，它們的不斷更替體現(xiàn)了圖書館管理手段的發(fā)展和完整。

1.推進(jìn)職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)的意義

（1）學(xué)校圖書館信息化是信息時代的必然要求。隨著計算機(jī)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類進(jìn)入了信息時代，整個人類社會變成了一個信息共享的地球村。在這個村莊里，信息交換的頻率非常之大，人們的學(xué)習(xí)、工作、生活、娛樂、生產(chǎn)、經(jīng)營等都需要各種信息，人們生活在信息的海洋中，每時每刻都在同信息打交道。如果閉關(guān)自守，信息阻塞，就會使人花冤枉錢，走冤枉路，失去機(jī)會，得不償失。相反，如果信息靈通，及時掌握有效信息，就可以高瞻遠(yuǎn)矚，左右逢源，從而取得“倍增效應(yīng)”。也就是說，誰善于捕捉有效的信息，善于加工處理信息，善于及時利用有效的信息，誰就能搶占先機(jī)，取得最好的收益，獲得更大的發(fā)展。否則，就會失去許多生存和發(fā)展的機(jī)會，就會被時代所淘汰。這個時代，教育和學(xué)習(xí)的區(qū)域化、全球化趨勢得到迅猛發(fā)展，信息社會和現(xiàn)代通信技術(shù)帶來的全球化和自由化進(jìn)程使教育正從校園和課堂的天地中，從大學(xué)轄區(qū)和國家邊界中解放出來而走向更廣闊的世界。傳統(tǒng)的課程教學(xué)正在進(jìn)行某種轉(zhuǎn)變，教育將更加開放，繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)、大眾教育、全民教育等都將與網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字環(huán)境有關(guān)。信息社會的來臨使我們的教育必須加快信息化的步伐，不抓住機(jī)遇就會淹沒在信息化的浪潮中。因此，學(xué)校教育必須實現(xiàn)信息化，而圖書館信息化更是首當(dāng)其沖。

（2）學(xué)校圖書館信息化是教育現(xiàn)代化的必然要求。教育現(xiàn)代化就是要建立適應(yīng)現(xiàn)代社會生產(chǎn)力發(fā)張需要，培養(yǎng)具有信息素養(yǎng)的創(chuàng)新型人才們建立了一個方便信息獲取和處理的環(huán)境。圖書館信息化的目的就是通過利用信息化手段，采取靈活多樣的信息模式，提供一個讓每一位學(xué)生都具有自主獲取信息，分析、加工、處理、更新信息的能力。

2.職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)中存在的問題

職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)在黨和政府的高度重視下，已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步。但是，由于我國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，政府投入圖書館信息化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)并不十分充裕，加之起步較晚，因此，還面臨著很多問題需要解決，主要集中表現(xiàn)在下述幾個方面：

（1）職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)的總體水平還處于較低的層次，發(fā)展也極不平衡。教育信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，既有主觀上認(rèn)識不一致的表現(xiàn)，也也有信息化建設(shè)過程中軟、硬件建設(shè)和信息資源開發(fā)與利用的不平衡。大部分學(xué)校都沒有條件利用信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)行教學(xué)、科研、缺少各種新型的計算機(jī)視聽設(shè)備和衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備。

（2）職業(yè)學(xué)校圖書館信息資源利用率比較低。學(xué)校圖書館信息管理不規(guī)范，未數(shù)字化，數(shù)據(jù)庫建設(shè)、維護(hù)和信息服務(wù)工作不到位，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)校教育發(fā)展的要求。

（3）缺乏一支高素質(zhì)的圖書館信息管理人員隊伍。信息化建設(shè)的管理人員素質(zhì)問題主要表現(xiàn)在兩個方面：一是很多學(xué)校缺乏受過專門信息技術(shù)教育與培訓(xùn)的圖書館慣例人員；二是服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量也很難保證。

3.推進(jìn)職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)的對策

圖書館信息化是一個極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，既包括信息技術(shù)裝備，更強(qiáng)調(diào)為施教者和學(xué)習(xí)者提供一個方便獲取信息和交換信息的系統(tǒng)環(huán)境。為此，職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)必須堅持與時俱進(jìn)，要圍繞數(shù)字化圖書館建設(shè)這個重要課題，著力做好以下各項工作。

（1）要建立健全圖書館信息化建設(shè)的組織管理機(jī)構(gòu)。目前，很多職業(yè)學(xué)校圖書館信息化建設(shè)正開展的轟轟烈烈，迫切需要一個由上至下的規(guī)范，急需一個強(qiáng)有力的統(tǒng)領(lǐng)和管理。因此，學(xué)校應(yīng)提供必要的人力、財力和技術(shù)上的支持，要強(qiáng)化學(xué)校對圖書館信息化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，盡快成立強(qiáng)有力的圖書借閱和信息資源共享網(wǎng)絡(luò)及其監(jiān)控管理機(jī)構(gòu)，力爭在短期內(nèi)取得新進(jìn)展，為學(xué)校教育提供一個管理得力、網(wǎng)絡(luò)通暢、資源豐富、信息共享的信息化平臺。

（2）要努力提高圖書館管理人員的信息意識和技能。在以高科技為導(dǎo)向的知識經(jīng)濟(jì)時代，信息化是世界發(fā)展的必然趨勢，信息成為經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源。要實現(xiàn)圖書館信息化，就要不斷提高圖書館管理人員的信息技術(shù)水平。圖書館管理人員是圖書館信息化建設(shè)的重要組成部分，又是推動教育信息化建設(shè)的重要力量，建設(shè)一支數(shù)量足夠，質(zhì)量合格的具有較高信息素養(yǎng)的圖書管理隊伍是關(guān)鍵。因此，造就一批具有敏感的信息意識和嫻熟的信息技能的圖書管理人員隊伍，是圖書館信息化的先決條件。因此，要結(jié)合圖書館信息化的發(fā)展趨勢，制定提高圖書館管理人員信息技術(shù)水平的措施和方法。除了分批、分層次選送圖書館管理人員到大專院校學(xué)習(xí)深造外，還要積極探索利用網(wǎng)絡(luò)開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)的新方法、新途徑。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源豐富、高度共享、快速互動、界面直觀等優(yōu)勢，為廣大圖書館管理人員的信息化素質(zhì)，為職業(yè)學(xué)校圖書館信息化奠定堅實的基礎(chǔ)。

（3）建立專業(yè)化的圖書館管理隊伍，努力提高職業(yè)學(xué)校圖書館信息化的使用效益。超前培訓(xùn)圖書館管理人員，能避免由于管理水平更不上而造成的投資浪費(fèi)。從根本上說，圖書館的作用和重要性取決于一個學(xué)校對現(xiàn)代信息技術(shù)的理論認(rèn)識程度和應(yīng)用程度。在人和設(shè)備之間，當(dāng)人是主導(dǎo)時，設(shè)備對人起促進(jìn)的作用，不然，則是一種累贅和制約。因此，我們應(yīng)建立“培訓(xùn)制度化，管理專業(yè)化，使用規(guī)范化，考核智能化” 的信息網(wǎng)運(yùn)作機(jī)制，確保圖書信息網(wǎng)的正常運(yùn)行。

4.結(jié)語

總之，信息化是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史進(jìn)程，我們必須充分認(rèn)識推進(jìn)職業(yè)學(xué)校圖書館信息化的重要性和緊迫感，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，推進(jìn)圖書館信息化進(jìn)程，以圖書館信息化帶動教育現(xiàn)代化，通過圖書館信息化去培養(yǎng)人才，全面提高教育質(zhì)量，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作者簡介：

劉芳（1964-），女，畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)廣播大學(xué)職業(yè)學(xué)院。