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        從“人不知而不慍”淺談如何稱之為“君子”

        2011-06-08 07:13:50司偉
        青年文學(xué)家 2011年2期
        關(guān)鍵詞:積極寬容君子

        司偉

        摘 要:儒家文化是具有鮮明的以“人”為中心的倫理型文化。典籍《論語(yǔ)》 中,“君子”一詞有上千次的提出,本文以“人不知而不慍,不亦君子乎?”為引,淺談對(duì)孔子“君子觀”的認(rèn)識(shí)。

        關(guān)鍵詞:君子 仁 苛求 寬容 積極

        1.引言

        在中華民族浩瀚如煙的文化語(yǔ)匯中,“君子”這個(gè)字眼從來(lái)就是一個(gè)定位頗高的人格取向,做一個(gè)格調(diào)高雅品味脫俗的謙謙君子,成為歷代知識(shí)分子孜孜以求的人生目標(biāo)?!墩撜Z(yǔ)》作為中華民族的典籍對(duì)我們后人的影響依然甚深,本文就“人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話的理解來(lái)淺談何謂君子,以及我們要怎樣做才能稱之為“君子”。

        2.對(duì)“人不知而不慍,不亦君子乎?”的理解

        “人不知而不慍,不亦君子乎?”孔子這句親切的家常話,正好給我們提供了一個(gè)洞悉偉大靈魂的視點(diǎn)?!墩f(shuō)文》中,“慍,怒也”。朱子集注:“慍,紆問(wèn)反。慍,含怒意。君子,成德之名”?!叭瞬恢眲t是心懷天下者最為苦悶的狀態(tài)。《論語(yǔ)》首章所言,自己的學(xué)說(shuō)被社會(huì)、被時(shí)代共同遵循、實(shí)踐,自然令人喜悅。對(duì)于“人不知而不慍” 這句話,楊伯峻先生認(rèn)為“人不知而不慍”中的“知”是“知道,曉得”的意思。并分析為,“這一句,‘知下沒(méi)有賓語(yǔ),人家不知道什么呢?當(dāng)時(shí)因?yàn)橛姓f(shuō)話的實(shí)際環(huán)境,不需要說(shuō)出便可以了解?!?學(xué)者張燕嬰給出的解釋是:別人不了解自己,自己并不生氣,不也是君子嗎?有的學(xué)者認(rèn)為,此處“知”為“智”,是通假字,作“智慧、聰明”解,更合理。不論我們?cè)鯓尤ダ斫膺@個(gè)“知”,則都是在講為人的態(tài)度,做一個(gè)有德的君子。在孔子質(zhì)樸的文字里,蘊(yùn)藏著我們想要的所有答案。我們是凡人,活在世上,沒(méi)有人可以瀟灑到完全不在乎別人態(tài)度的程度,當(dāng)我們面對(duì)漠視、誤會(huì)、敵意乃至背叛,心情如何呢?是惱羞成怒還是選擇回?fù)襞c報(bào)復(fù),還是要以一顆平常心來(lái)對(duì)待,以一個(gè)君子的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

        3.何謂君子

        3.1“仁”、“智”、“勇”

        《論語(yǔ)》中有兩處提到智、仁、勇,一處說(shuō)道:“君子道者三,我無(wú)能焉;仁者不憂,知(智)者不惑,勇者不懼。”另一處幾乎一樣,“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!边@里所謂的“道”,完全可以理解為內(nèi)修的工夫。雖然孔子自謙地說(shuō),我沒(méi)有能力達(dá)到這個(gè)“道”,但他還是給我們說(shuō)清楚了,仁、智、勇這三者,是君子必須做到的事情。反過(guò)來(lái)說(shuō),如果一個(gè)人達(dá)到了這三項(xiàng)要求,他就可以算得上君子。所以“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心?!?“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。”“見(jiàn)義不為,無(wú)勇也?!币粋€(gè)人有勇無(wú)義,必然是一個(gè)莽夫,“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義為亂,小人有勇而無(wú)義為盜?!庇杏掠辛x真君子,圣人的話簡(jiǎn)單明白,貴在能夠真正領(lǐng)會(huì)并應(yīng)用到我們自己身上。

        3.2“君子中庸,小人反中庸”

        “君子之道,費(fèi)而隱……故君子語(yǔ)大,天下莫能載焉;語(yǔ)小,天下莫能破焉?!边@似乎把君子放在一個(gè)很空虛的地位,但是表現(xiàn)了君子在這些方面的柔韌性,君子之道,更能有相當(dāng)?shù)目臻g,是對(duì)孔子中庸之道的發(fā)展,子曰“君子中庸,小人反中庸”,對(duì)中庸,直接解釋就是“中間的常道,內(nèi)在的道”,這是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)君子的德性,不光是在行上,是超越天地的人類的大智慧。

        4.個(gè)人對(duì)“君子”的淺顯認(rèn)知

        4.1獨(dú)善其身,對(duì)事從容不苛求

        獨(dú)善其身”,即“修道立德”和“德行一也”。思遠(yuǎn)志廣,人生窮達(dá)由“時(shí)”決定,真正的“君子”應(yīng)當(dāng)?shù)滦惺冀K如一。君子追求顯達(dá),是為了兼濟(jì)天下。有時(shí)生不逢時(shí),仍不應(yīng)當(dāng)忘記“修道立德”,應(yīng)當(dāng)做到“獨(dú)善其身”。努力完善德行,并以之作為追求的目標(biāo)。古有名訓(xùn):“君子愛(ài)財(cái),取之有道。貞婦愛(ài)色,納之以禮?!本酉喈?dāng)愛(ài)惜自己的名譽(yù),對(duì)于欲望有所節(jié)制,不會(huì)貪取妄求不屬于自己的東西,謀求私人利益,豪取強(qiáng)奪。一個(gè)君子假如有所求,一定是為民求利,代眾生而求,君子不茍求,求必有義。

        4.2寬容待人

        人,是應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,才能放出異彩。懂得寬容的人,不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失,不是為了什么,而是什么都不為?!叭瞬恢粦C”“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,這些古訓(xùn)都是教導(dǎo)我們要寬容別人。因?yàn)閷捜荻a(chǎn)生的力量是巨大的。先天與后天,必然與偶然的無(wú)數(shù)溝壑橫亙?cè)谖覀冎g,橫亙?cè)谌伺c人、心與心之間,瀑布在失落的時(shí)候,卻還要?jiǎng)?chuàng)造一道壯觀的風(fēng)景,讓我們相信寬容的力量去做一個(gè)“人”。

        4.3積極的人生態(tài)度

        人向往富貴顯達(dá),但由于時(shí)運(yùn)不濟(jì),并非人人都能夠達(dá)到這樣的理想或愿望。人應(yīng)該怎樣,或者說(shuō)人應(yīng)該采取怎樣的應(yīng)對(duì)態(tài)度,在孔子那里,答案是十分明確的,用《窮達(dá)以時(shí)》的話說(shuō),就是“君子敦于反己”,用《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》中孔子的說(shuō)法便是:“君子求諸己”。既然窮達(dá)取決于時(shí)運(yùn),毀譽(yù)在于他人,這些都屬于天,是自身無(wú)法決定的,那么人就應(yīng)當(dāng)求于自己,因?yàn)槿说牡滦腥绾沃荒苋Q于自己,與“天”無(wú)關(guān)。正因如此,人不應(yīng)該停頓在現(xiàn)實(shí)的“不遇”中。

        5.結(jié)語(yǔ)

        我們知道,任何一種道德,除去政治因素外,都必然建立在深厚的人文精神和崇高的人格基礎(chǔ)之上?,F(xiàn)代中國(guó)要想建立自己成型、有序的道德倫理,必須在中國(guó)固有文化傳統(tǒng)中尋找自身的人文精神,這其中,君子人格是不容忽視的一個(gè)重要方面。在今日中國(guó),了解孔子的“君子觀”,提倡儒家的“君子人格”,對(duì)于社會(huì)道德的重建,具有非常重要的意義。復(fù)興儒學(xué)是以儒學(xué)之道化成天下乾坤生生而道濟(jì)天下,道之大用而儒林君子,此為儒學(xué)現(xiàn)代性復(fù)興之進(jìn)路。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值,生命的價(jià)值。因?yàn)榫拥拿烂际墙k麗和光鮮,都是我們的追求。

        參考文獻(xiàn):

        [1]楊伯峻:論語(yǔ)譯注[M]。中華書局,1980。

        [2]張燕嬰:論語(yǔ)譯注[M]。中華書局,2006。

        [3]楊樹(shù)達(dá):論語(yǔ)疏證[M]。上海古籍出版社,1986。

        [4]蒙培元:蒙培元講孔子[M]。北京大學(xué)出版社,2005。

        [5]鞠曦:恒道[M]。吉林文史出版社, 2005。

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