朱欣野,劉西金

摘要：高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分，也是當(dāng)前高校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，具有特殊而重要的意義。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于高?？茖W(xué)發(fā)展水平的提高；有利于高校黨建科學(xué)化水平的提高；有利于推動馬克思主義時代化的進(jìn)程；有利于激發(fā)高校黨建工作的活力。努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)理念、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、不斷完善激勵機(jī)制。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)習(xí)型黨組織；建設(shè)

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2010）33-0249-02

黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》提出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”的重大戰(zhàn)略任務(wù)，這“是我們黨在深刻認(rèn)識和總結(jié)馬克思主義政黨建設(shè)規(guī)律的基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略決策，是保持黨在理論上、實踐上先進(jìn)性的本質(zhì)要求，是在新的歷史條件下繼承和弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、發(fā)揚黨的政治優(yōu)勢的必然要求，是新形勢新任務(wù)對黨的建設(shè)提出的新要求”[1]。高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重要組成部分，也是當(dāng)前高校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，具有特殊而重要的意義。

一、高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要意義

高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是我黨對高校黨組織建設(shè)提出的新要求，是鞏固和發(fā)展高校黨組織在高校各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心與戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保障，是全面提高高校黨員干部思想政治素質(zhì)的必然要求。努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，具有特殊而重要的意義，具體體現(xiàn)在：

（一）高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于高?？茖W(xué)發(fā)展水平的提高

黨的十七大以來，各高校積極響應(yīng)黨中央的號召，掀起了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，各高校對于自身要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展進(jìn)行了深入探索，使科學(xué)發(fā)展觀在高校的深入貫徹與落實有了堅實的思想保障與實踐基礎(chǔ)。高校是知識的殿堂，是倡導(dǎo)人類文明，引領(lǐng)社會進(jìn)步的先行者，肩負(fù)著培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者與可靠接班人的偉大歷史使命，高校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用如何、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用如何、廣大黨員的先鋒模范作用如何、黨組織與廣大黨員的創(chuàng)新能力如何等，都直接關(guān)系到高校科學(xué)發(fā)展的水平和育人目標(biāo)的實現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，其核心是以人為本，而創(chuàng)新是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵和最重要的動力源泉?，F(xiàn)在的時代是一個創(chuàng)新的時代，沒有創(chuàng)新就沒有科學(xué)發(fā)展。努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，其主要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。高校黨組織通過學(xué)習(xí)（向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)）與創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)高校黨組織在高校各項工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷增強(qiáng)高校黨組織的戰(zhàn)斗力，進(jìn)而內(nèi)化為高校科學(xué)發(fā)展的推動力，促進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展水平的提高。因此，從這方面來說，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于高?？茖W(xué)發(fā)展水平的提高。

（二）高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于高校黨建科學(xué)化水平的提高

提高黨建科學(xué)化水平是黨的十七屆四中全會提出的重要命題和重大戰(zhàn)略任務(wù)。提高黨建科學(xué)化水平，歸根結(jié)底就是黨要與時俱進(jìn)，把握與自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律。事實證明，我們黨之所以能夠克服各種困難，取得一個又一個的偉大勝利，關(guān)鍵就在于順應(yīng)了馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律。透過歷史看現(xiàn)在，我們有一些基層黨建工作難有起色，關(guān)鍵就在于不能很好地把握這一規(guī)律，對新的世情、國情、黨情研究不透，對其中面臨的新情況、新問題沒有做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。我黨是一個善于學(xué)習(xí)的黨，每逢重大歷史關(guān)頭，我黨都能通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而在實踐中升華理論、實現(xiàn)飛躍，延安整風(fēng)運動就是最好的例證。“一個重視學(xué)習(xí)的政黨，是充滿希望、富有活力的政黨；一個善于學(xué)習(xí)的政黨，是能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的政黨。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，正是借鑒世界一流企業(yè)管理中常用的學(xué)習(xí)型組織理論，根據(jù)黨的建設(shè)的客觀規(guī)律，對現(xiàn)有黨建工作方式方法進(jìn)行創(chuàng)造性的升級轉(zhuǎn)換，提高黨建科學(xué)化水平”[2]。因此，從這方面來說，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于高校黨建科學(xué)化水平的提高。

（三）高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于推動馬克思主義時代化的進(jìn)程

黨的十七屆四中全會強(qiáng)調(diào)，要大力推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化。這是我們黨首次在正式文件中提出“馬克思主義時代化”這個重大命題?！皥猿职疡R克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合我國國情和時代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)”[1]。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，用與時俱進(jìn)的馬克思主義理論來武裝我們的頭腦，指導(dǎo)我們的實踐，不斷增強(qiáng)我們黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是我們黨始終走在時代的前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。創(chuàng)建高校學(xué)習(xí)型黨組織，離不開與時俱進(jìn)的馬克思主義理論，反過來，努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，又能夠促進(jìn)馬克思主義理論在實踐中得到升華，進(jìn)而推動馬克思主義時代化。因此，從這方面來說，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于推動馬克思主義時代化的進(jìn)程。

（四）高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于激發(fā)高校黨建工作的活力

高?？茖W(xué)發(fā)展要上水平，離不開充滿活力的黨建工作?；鶎狱h組織的黨建工作的活力如何，關(guān)系到能否保持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是否牢固、執(zhí)政地位能否保持。因此，怎樣增強(qiáng)基層黨組織的黨建工作的活力，是一項重大而緊迫的任務(wù)。高校是各種高級人才聚集的地方，充滿濃厚的民主氛圍，這就為高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)造了良好的條件。推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，就是要在保持原有成熟的層級制管理制度上，引入順應(yīng)時代發(fā)展潮流的學(xué)習(xí)型組織理論進(jìn)行學(xué)校的日常管理，這樣做雖然不能解決所有問題，但是對于激發(fā)高校黨組織的活力卻有重要幫助。因此，從這方面來說，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)有利于激發(fā)高校黨建工作的活力。

二、推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的對策建議

努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，需要在學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)載體、激勵機(jī)制等方面下工夫，具體來說必須做到：

（一）樹立正確的學(xué)習(xí)理念

努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，首先要解決的就是學(xué)習(xí)理念的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)理念，是推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的關(guān)鍵。努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，“一是要樹立學(xué)習(xí)是個人進(jìn)步和發(fā)展的需要，同時也是黨的事業(yè)進(jìn)步和發(fā)展需要的理念。二是要樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念。不僅從書本學(xué)，更要在實踐中學(xué)。三是要樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。把學(xué)習(xí)融入黨員自身的工作中，使學(xué)習(xí)成為重新塑造自我、完善自我的過程”[3]。

（二）不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容

努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，需要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。“高等院校擔(dān)負(fù)著知識創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會的使命。作為高校，更多地偏向于人才的培養(yǎng)與服務(wù)社會之責(zé)，因此，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上針對不同的層次和崗位明確不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要努力學(xué)習(xí)高等教育教學(xué)發(fā)展的基本理論，掌握學(xué)科專業(yè)、課程建設(shè)的基本規(guī)律；要努力學(xué)習(xí)高等教育教學(xué)管理的基本理論，掌握高等教育管理的基本規(guī)律；要努力學(xué)習(xí)全面構(gòu)建和諧社會的基本理論，掌握高等教育可持續(xù)發(fā)展的基本規(guī)律”[3]。學(xué)習(xí)內(nèi)容上的創(chuàng)新，將會極大地促進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)水平的提高。

（三）不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體

努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，同樣離不開學(xué)習(xí)載體。只有使廣大師生黨員廣泛參與進(jìn)來，高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)才具有強(qiáng)大的感召力和極強(qiáng)的實效性。因此，努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，需要高校不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。首先，要充分運用優(yōu)秀外部資源強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積極拓寬學(xué)習(xí)視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，使理論學(xué)習(xí)具有良好的效果，而不是跟風(fēng)、流于形式。例如，可以邀請有關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者來學(xué)校作理論學(xué)習(xí)講座、理論學(xué)習(xí)報告會等，不斷提高理論學(xué)習(xí)層次和內(nèi)涵。其次，充分運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)手段，不斷拓展學(xué)習(xí)空間，尤其要注意充分運用互聯(lián)網(wǎng)這個信息平臺，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性。高校要積極建立健全有關(guān)精品站點、網(wǎng)站，并配以豐富的文字資料、視聽資料等，不斷提高高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實效性。最后，要積極開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力。例如，可以利用重大節(jié)假日或者紀(jì)念日，開展相關(guān)的教育活動；可以通過校園媒體諸如校教育電視臺、校園廣播電臺、校報開辟理論輔導(dǎo)、理論在線、專題研討、典型事跡、專家沙龍等精品欄目，不斷吸引廣大師生黨員參與到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來。

（四）不斷完善激勵機(jī)制

努力推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，需要切實完善激勵機(jī)制，這直接關(guān)系到推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)能否擁有充足的動力，能否長期進(jìn)行下去。切實完善激勵機(jī)制，首先要建立健全責(zé)任負(fù)責(zé)制。黨組織負(fù)責(zé)人是“第一責(zé)任人”，全面負(fù)責(zé)本黨組織的學(xué)習(xí)工作。第一責(zé)任人必須積極組織與督促本黨組織的成員學(xué)習(xí)，若出現(xiàn)差錯必須要負(fù)主要責(zé)任。其次，建立健全科學(xué)合理的考核機(jī)制。要做到每月有考核、每季度有考核、每年有考核。按照查學(xué)、述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、講學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，對各級黨組織干部、成員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考核。最后，要建立健全激勵機(jī)制。各級學(xué)校黨組織要把學(xué)習(xí)情況列為評價黨員干部的重要指標(biāo)，并直接與待遇、升降掛鉤。與此同時，要積極宣傳與表彰在推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人，在黨組織內(nèi)部積極營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

總之，推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有特殊而重要的意義，同時又是一項長期而又艱巨的任務(wù)。高校各級黨組織應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)理念、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容、不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、不斷完善激勵機(jī)制，努力開創(chuàng)高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)事業(yè)的新局面。

參考文獻(xiàn)：

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[3]趙小群.高校學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建的若干思考[J].當(dāng)代教育論壇，2010，（7）:49.