一、考試大綱規(guī)定

考試大綱要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡短文章?？忌鷳?yīng)能:

(1)理解主旨大意;(2)尋找具體信息;(3)識(shí)別不同文體特征;(4)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義;(5)作出簡單的判斷和推理;(6)理解文章的基本結(jié)構(gòu);(7)把握作者的意圖和態(tài)度;(8)理解文章的文化信息。

二、高考能力要求

(1)能識(shí)別不同文體的特征;(2)能通過分析句子理解難句和長句;(3)能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;(4)能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要從多種媒體中獲取信息并進(jìn)行加工處理;(5)能在教師幫助下欣賞淺顯的英語文學(xué)作品;(6)除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到30萬詞以上。

三、高考命題的特點(diǎn)

閱讀理解是高考試卷的重頭戲。“得閱讀者得天下”一點(diǎn)都不假。江蘇省閱讀理解為四篇，15小題，每題2分，共30分。

(1)閱讀理解題的文章體裁多樣化

有記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。選材廣泛，越來越強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性和時(shí)代性，越來越強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性和時(shí)代性，接近生活:如科普知識(shí)、政治經(jīng)濟(jì)、人物傳記、科技教育、風(fēng)土人情、廣告宣傳、新聞報(bào)道、體育賽事、歷史文化、社會(huì)生活、名人軼事等。

(2)閱讀理解的考查題型

a.事實(shí)細(xì)節(jié)題

要求考生根據(jù)文章所提供的直接信息選擇正確答案，此類題型較小，屬于淺層次理解題。但做題時(shí)一定要細(xì)心，能迅速找到相對應(yīng)的信息并作出選擇。

b.主旨大意題

此題型要求考生在理解全文后歸納文章要點(diǎn)，概括中心思想，考生需要分析文章結(jié)構(gòu)，抓住文章開頭的主題句或文章最后的結(jié)論，從而找出能概括文章主題的題目和中心思想的選項(xiàng)。

c.推理判斷題

此題型要求考生根據(jù)全文所提供的事實(shí)及自己的一些常識(shí)為依據(jù)，進(jìn)行合理的邏輯推測，判斷作者的意圖、人物的動(dòng)機(jī)和目的，以及性格特征、事件發(fā)生的前因后果。

d.猜測詞義題

此題型要求通過閱讀上下文，根據(jù)已知信息或常識(shí)來推斷尚不熟悉的詞或詞組的語義。

四、解題步驟及方法

(1)通讀全文，掌握大意，快速閱讀全文，抓住文章信息，稱為skim

(2)仔細(xì)審題，重點(diǎn)再讀

觀察試題題干，做到心中有數(shù)，然后帶著特定的信息有目的地重點(diǎn)再讀，稱之為scan。

(3)分析驗(yàn)證，確定答案。綜觀全文，驗(yàn)證答案是最后一步

帶著每個(gè)小題已初步確立的答案內(nèi)容反復(fù)讀全文，逐一核實(shí)各題的答案，看看上下文是否一致，是否合乎情理、合乎邏輯，是否前后照應(yīng)。

五、江蘇省考卷分析

閱讀理解所選語篇的體裁呈現(xiàn)高度的多樣化，閱讀量大，全面、綜合的考查了考生的閱讀能力和理解能力。四篇短文分別涉及了“女性的溝通能力”(論說文)、“孩童的惡作劇”(故事)、“交通指南”(應(yīng)用文)和“土壤研究”(科普說明文)。這四篇文章中屬于主旨大意題有第58和59兩小題;細(xì)節(jié)理解題有第56、60、65、66、67、68、70小題。屬于推理判斷題有第57、61、62、63、64、69這幾小題。其中58小題要通讀全文可知，文中主要講述了女士在語言和交流方面的天賦，所以A項(xiàng)是正確的。細(xì)節(jié)判斷題62小題中，前三次已經(jīng)在文章中明確地提到。因?yàn)樾∨⒌氖痔自谛永?，所以老師必須要給她穿第四次鞋。

細(xì)節(jié)理解題70題。因?yàn)橛袡C(jī)物和礦物質(zhì)要隨著水一起滲透，所以它們要溶于水并成為其中的一部分，所以選D。

六、對策

(1)注意平時(shí)閱讀的廣度、難度、深度和密度

平時(shí)要求學(xué)生廣泛閱讀的同時(shí)還要注意選擇各類體裁和題材的文章，在閱讀面上要有一定的寬度和廣度，因?yàn)榻K省今年高考試題明顯加大了字?jǐn)?shù)和難度，所以在訓(xùn)練上要適當(dāng)加大難度，如推理判斷題方面，要在訓(xùn)練邏輯推理，思維判斷方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。特別要加強(qiáng)比如:所給的文章下一段要表述的是什么等的訓(xùn)練。

(2)選擇貼近生活的時(shí)代性強(qiáng)的材料

要經(jīng)過學(xué)校中心組或有經(jīng)驗(yàn)老師的篩選然后再讓學(xué)生做。特別要選擇貼近中學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文章，像團(tuán)隊(duì)精神，合作與協(xié)作，成功與失敗，正確看待生活中的得與失等。另外，經(jīng)濟(jì)類文章是比較難的，也要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。平時(shí)了解西方的文化背景，如原版小說，科幻推理小說等。特別近年來環(huán)保也一直是人們關(guān)注的對象，科技方面的突破等，要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。

(3)老師平時(shí)要加強(qiáng)對閱讀難點(diǎn)的指導(dǎo)

比如對長難句的分析，重點(diǎn)語法項(xiàng)目的指導(dǎo)。

如There is no convincing evidence that social conditioning， the fact that girls’ mothers talked for them more，is the reason why girls talk more than boys.本句中that 后面的整個(gè)句子都做evidence的同位語。在這個(gè)同位語中social conditioning ，the fact that girls’mother talked for them more 做主語，the reason why girls talk more than boys 做表語和is一起構(gòu)成謂語動(dòng)詞。語法項(xiàng)目重點(diǎn)有非謂語動(dòng)詞，各種復(fù)合句等。也要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練和講解。

(4)注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧的訓(xùn)練

分配好時(shí)間，每周要強(qiáng)化訓(xùn)練，做到每做必改，重點(diǎn)講評。

總之，要做個(gè)有心人，真正重視閱讀訓(xùn)練，持之以恒，一定能提高閱讀水平，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。更好的駕御英語語言。

作者單位:江蘇省運(yùn)河中學(xué)