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        大學(xué)生電腦用途現(xiàn)狀與對(duì)策研究

        2009-12-11 09:33:18王偉波劉源晶徐亮亮
        商情 2009年28期
        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)電腦大學(xué)生

        王偉波 劉源晶 徐亮亮

        [摘要]隨著網(wǎng)絡(luò)的越來(lái)越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取知識(shí)的一種途徑,越來(lái)越多的大學(xué)生都以學(xué)習(xí)的名義購(gòu)買電腦和使用電腦,但是真正用來(lái)學(xué)習(xí)的人卻不是很多。本文主要對(duì)我身邊的人進(jìn)行調(diào)查,并分析大學(xué)生究竟該怎么使用電腦來(lái)幫助自己學(xué)習(xí)。

        [關(guān)鍵詞]大學(xué)生 電腦 網(wǎng)絡(luò)

        一、大學(xué)生電腦用途的現(xiàn)狀

        本現(xiàn)狀是基于我身邊的同學(xué),以及南京等部分院校的學(xué)生中的調(diào)查。

        在身邊,幾乎每個(gè)人都有自己的電腦,每到周末,每個(gè)人坐在自己的電腦前,開始自己的工作,有的打游戲,在游戲的世界中盡情享受著游戲帶來(lái)的樂(lè)趣,在魔獸世界、cs中進(jìn)行的廝殺,他們仿佛是在釋放自己的憤怒。有的同學(xué)在看電影,在現(xiàn)實(shí)世界中,也許他們并不能真的實(shí)現(xiàn)電影中的感覺(jué),在電影的世界中他們可以盡情釋放自己的激情,可以感受不一樣的世界。有的大學(xué)生沉浸在這些游戲和電影中,有的甚至看不良電影,難以自拔,似乎他們忘記了上大學(xué)的真正目的。

        為了能夠了解到其他高校同學(xué)的電腦使用現(xiàn)狀,我在qq上面加上很多南京部分院校中的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的調(diào)查現(xiàn)在大學(xué)生的使用電腦主要用途和方式。

        接受調(diào)查的南京同學(xué)有40位,其中有22位男生和18位女生,分布大學(xué)的三個(gè)年級(jí),大二到大四,從他們以及我身邊同學(xué)使用電腦的情況,總結(jié)出大學(xué)生使用電腦的狀況。

        在調(diào)查的學(xué)生中,大二學(xué)生使用電腦打游戲的占絕大部分,他們整天在游戲的世界中實(shí)現(xiàn)他們認(rèn)為的自我,很多人因此逃課、整天呆在宿舍、不去食堂吃飯就是為了能夠節(jié)省時(shí)間來(lái)打游戲,他們也忘記了上大學(xué)之前那雄偉的抱負(fù)。

        在受調(diào)查的同學(xué)中還有一部分就是花費(fèi)很大的時(shí)間來(lái)看電影的,他們到處去找好的電影,在電影的世界中盡情的享受電影給他們帶來(lái)的樂(lè)趣,他們?cè)u(píng)論電影中演員的演技,演員的長(zhǎng)相,但是他們從不真正客觀的評(píng)價(jià)一下他們自己,他們每天的絕大部分時(shí)間用來(lái)看電影,對(duì)電影里面的人,電影里面的環(huán)節(jié)都能敘述的非常好,但是當(dāng)他們走出電影的世界之后,他們經(jīng)常把世界和電影里面的環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),完全沒(méi)有把真實(shí)的世界認(rèn)識(shí)清楚,他們以為真實(shí)的世界和電影中的差不多,他們有時(shí)候把世界想象的很簡(jiǎn)單,有時(shí)候又會(huì)很極端。

        除去那些看電影和打游戲的受調(diào)查學(xué)生外,他們能夠控制自己不打游戲,不怎么看電影,他們想利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)中他們學(xué)到了很多知識(shí)。很多難以在課堂有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的知識(shí),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)資源來(lái)學(xué)習(xí)。他們以最大的努力,最大的熱情去在外網(wǎng)絡(luò)上需找知識(shí),但是有時(shí)候當(dāng)他們面對(duì)如此多的資源的時(shí)候,他們也不知所措,不知道該怎么在這么多的信息中去找他們所需要的那些知識(shí),因?yàn)闆](méi)有人來(lái)指導(dǎo)他們,沒(méi)有專門的老師系統(tǒng)的叫他們?nèi)绾卧诰W(wǎng)絡(luò)上尋找自己需要的知識(shí),這也就造成了在他們當(dāng)中有些人被網(wǎng)絡(luò)中的信息所騙,有的人甚至被騙去搞傳銷,有的更是走上犯罪的道路,雖然這都是少數(shù),但是還是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我們身邊大學(xué)生的身上。他們是要求進(jìn)步,要求學(xué)習(xí)的,但是有部分卻被騙,被網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息所騙,這是我們不愿意但是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我們周圍的。

        二、對(duì)策研究

        根據(jù)上面調(diào)查分析出來(lái)的大學(xué)生使用電腦的現(xiàn)狀,我們必須有好的對(duì)策去引導(dǎo)大學(xué)生正確的使用電腦,正確的去分析電腦中的好壞信息,加強(qiáng)學(xué)生各個(gè)方面的知識(shí),使學(xué)生能夠正確的使用電腦,正確的使用電腦來(lái)幫助他們學(xué)習(xí),使得他們能夠在大學(xué)期間加強(qiáng)自己各方面的鍛煉。

        1.學(xué)生自己加強(qiáng)自身控制力鍛煉

        首先,學(xué)生必須加強(qiáng)其自身的控制力,一個(gè)人如果想成功,想在以后有很高的建樹,那么他必須要有很強(qiáng)的自控能力,如果沒(méi)有自控能力,那么就不能很好的完成目標(biāo)。

        學(xué)生們必須努力通過(guò)閱讀書籍,加強(qiáng)鍛煉自己,這樣首先使自己有堅(jiān)強(qiáng)的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這是有好的自控能力的基礎(chǔ),多積極地參加活動(dòng),不要經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)的就開電腦,在網(wǎng)上漫無(wú)目的的亂逛,也不要看那些無(wú)聊的信息,這對(duì)一個(gè)人的發(fā)展都是不利的。

        2.家長(zhǎng)加強(qiáng)說(shuō)服教育

        在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的建議能夠使我們改變很多東西,我們的習(xí)慣,我們的很多都能夠被父母的言行改變,因此,當(dāng)學(xué)生開始使用電腦的時(shí)候就應(yīng)該正確的引導(dǎo)他們,利用電腦和網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助他們自己學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生漸漸被網(wǎng)絡(luò)上的不良信息吸引的時(shí)候,父母這個(gè)時(shí)候就該做好他們的思想工作,使學(xué)生慢慢的脫離那些不良信息,使得學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。這樣他們才能更好的學(xué)習(xí),才能學(xué)更多的本領(lǐng)來(lái)適應(yīng)以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

        3.學(xué)校加強(qiáng)引導(dǎo)

        大學(xué)生絕大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過(guò)的,他們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè),做所有的一切,都是在學(xué)校這個(gè)小的范圍內(nèi)完成的,所以學(xué)校在正確引導(dǎo)學(xué)生方面發(fā)揮著重要的作用,學(xué)校也有很多的資源來(lái)幫助正確的引導(dǎo)學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò),而不是簡(jiǎn)單的大網(wǎng)絡(luò)游戲,看電影,他們應(yīng)該做一點(diǎn)更重要的事情,作為學(xué)校就要正確的引導(dǎo),學(xué)??梢远ㄆ谂e辦講座,介紹怎么樣在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)、在網(wǎng)絡(luò)上提升自己的知識(shí)、利用網(wǎng)絡(luò)提升自己的價(jià)值、怎么樣利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)使自己的知識(shí)更加的廣泛、使自己的見識(shí)也更加的廣泛。

        由于學(xué)??刂浦鴮W(xué)生的網(wǎng)絡(luò)的鏈接,所以學(xué)校可以在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入大學(xué)的接口安裝類似于綠壩軟件之內(nèi)的軟件過(guò)濾不良的信息,使學(xué)生不被不良信息所侵蝕。

        學(xué)??梢远ㄆ谂e辦網(wǎng)絡(luò)技能大賽,既然學(xué)生們不知道怎么在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),那么學(xué)校可以定期舉辦主題不同的網(wǎng)絡(luò)技能大賽,這樣能激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校引導(dǎo)的部分,這樣使他們更加容易的去學(xué)習(xí),去很有方向的去學(xué)技能,而不是漫無(wú)目的的在網(wǎng)絡(luò)上閑逛。

        學(xué)校豐富學(xué)生們的校園文化生活,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,是他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中找到樂(lè)趣,而不是在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中找不切實(shí)際的樂(lè)趣,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好,正確的使他們每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己的興趣,是他們更好的認(rèn)識(shí)自己,這樣來(lái)轉(zhuǎn)移他們對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的依賴,這樣他們才能更健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),以后才能更好的服務(wù)社會(huì),服務(wù)大眾。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張宏如.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的心理學(xué)分析[J].中國(guó)青年研究,2007,(12).

        [2]顧海根.青少年網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)防與治療[M].華東師范大學(xué)出版社,2006.119.

        [3]江楠楠,顧海根.大學(xué)生上網(wǎng)行為、態(tài)度與人格特征的研究[J].心理科學(xué),2005,(28).

        [4]百度搜索網(wǎng).

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