【摘要】氣息是長(zhǎng)笛吹奏者最難掌握的技巧,是長(zhǎng)笛最重要的演奏技巧,氣息的靈活運(yùn)用豐富了長(zhǎng)笛的音樂表現(xiàn)力。長(zhǎng)笛的氣息訓(xùn)練就像是聲樂中的“開聲”一樣,每奏必練。只有從初學(xué)階段開始就培養(yǎng)正確的呼吸方法,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),繼而持之以恒地練習(xí)長(zhǎng)音,鞏固吹奏技術(shù),才能真正有效地提高長(zhǎng)笛演奏水平。專業(yè)的長(zhǎng)笛演奏者還必須苦練循環(huán)換氣技法,突破技術(shù),達(dá)到一個(gè)更完美的藝術(shù)境界。
【關(guān)鍵詞】胸式呼吸法;腹式呼吸法;胸腹式呼吸法;長(zhǎng)音 循環(huán)換氣
長(zhǎng)笛是利用開閉音孔,調(diào)節(jié)管內(nèi)空氣容量來(lái)控制音的高低的木管類樂器。現(xiàn)在的普及型長(zhǎng)笛是指裝有波姆系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)裝置和庫(kù)帕大音量吹孔的金屬長(zhǎng)笛,又稱現(xiàn)代長(zhǎng)笛或波姆長(zhǎng)笛。長(zhǎng)笛之所以發(fā)聲是因?yàn)闅饬髡饎?dòng)管壁,氣流是長(zhǎng)笛發(fā)聲的原動(dòng)力,如果沒有氣流,那長(zhǎng)笛一切美好的聲音都是空談。幾個(gè)世紀(jì)的研究證明:氣息是長(zhǎng)笛吹奏者最難掌握的技巧;氣息是長(zhǎng)笛最主要的演奏技巧,氣息的靈活運(yùn)用豐富了長(zhǎng)笛的音樂表現(xiàn)力。所以,不論是初學(xué)者還是我們專業(yè)的長(zhǎng)笛演奏者,氣息訓(xùn)練就像是聲樂中的“開聲”一樣,每奏必練。那么,如何進(jìn)行氣息訓(xùn)練呢?這里,我們針對(duì)學(xué)習(xí)者的不同程度,談一談氣息在不同的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該練什么、如何練的問(wèn)題。
一、初級(jí)階段:掌握正確的呼吸方法,養(yǎng)成良好的吹奏習(xí)慣
呼吸有三種方法:胸式呼吸法,腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。由于人體在直立的時(shí)候,一般是在無(wú)意識(shí)的情況下用鼻子呼吸的,這種呼吸方法的氣息較淺,頻率較快,稱為胸式呼吸法。長(zhǎng)笛吹奏者在吹奏時(shí)必須按照樂譜,用氣息對(duì)音準(zhǔn)、音色、音量、音的長(zhǎng)短進(jìn)行控制,這就要求吸氣不僅要快,吸氣量還要大。胸式呼吸法無(wú)法達(dá)到這樣的演奏要求,所以在吹奏長(zhǎng)笛時(shí),我們采用的是口鼻同時(shí)快速吸氣,氣息較深,氣量很大,能長(zhǎng)時(shí)間吐氣的胸腹式呼吸法。練習(xí)胸腹式呼吸法時(shí),初學(xué)者應(yīng)該改變鼻子吸氣的習(xí)慣,用口鼻同時(shí)吸氣,將氣直接被吸到肺下部,氣的壓力使肺向下伸展,部分內(nèi)臟及橫隔膜下壓并向腹壁擴(kuò)張,隨著氣量的增加,腰腹及胸部相繼漲滿鼓起,這時(shí)腰腹部要用力繃住,然后用嘴向外吐氣,在吐氣的同時(shí),腰腹隨著氣流的排空而向內(nèi)縮,橫隔膜逐漸上抬回原位。這樣就完成了一次胸腹式呼吸的練習(xí)。這里特別要注意的是吐氣時(shí),腰腹部繃著的勁不能松懈,鼻子不能出氣,直至把氣吹完。
胸腹式呼吸法可以通過(guò)慢吸慢呼、慢吸急呼、急吸慢呼三種方式練習(xí)。初學(xué)者練習(xí)胸腹式呼吸法可以提高肺的功能,增大肺活量,增加腰腹部肌肉力量,增強(qiáng)控制能力,從而起到強(qiáng)身健體的作用,為吹奏長(zhǎng)笛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、鞏固與提高階段:堅(jiān)持長(zhǎng)音練習(xí),培養(yǎng)綜合音樂能力
能否吹奏高質(zhì)量的長(zhǎng)樂句是判斷長(zhǎng)笛演奏水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。在鞏固和提高階段,長(zhǎng)音練習(xí)可以幫助吹奏者在吹奏中進(jìn)一步體會(huì)呼吸法的要領(lǐng)和運(yùn)氣技巧,逐步提高演奏技術(shù)。
首先,在長(zhǎng)音練習(xí)過(guò)程中,吹奏者可以慢慢體會(huì)氣息的淺、中、深位置,找到放松與控制,強(qiáng)奏與弱奏的感覺,達(dá)到合理用氣,防止漏氣的目的。
其次,長(zhǎng)音練習(xí)可以糾正不良口型,避免氣流不暢而影響吹奏。因?yàn)闅饬魇峭ㄟ^(guò)風(fēng)門(上下唇之間留出的小孔)吹入笛孔的,氣流的流速、流量、角度都是由風(fēng)門控制的,口勁大小,角度變化,聲音的高低、強(qiáng)弱都伴隨著口型的變化而變化。長(zhǎng)音練習(xí)可以幫助大家找到每個(gè)音發(fā)音的“口感”,把音吹美。
再次,長(zhǎng)音練習(xí)可以解決音準(zhǔn)問(wèn)題。長(zhǎng)笛的音準(zhǔn)受長(zhǎng)笛結(jié)構(gòu)、物理屬性和演奏技術(shù)的影響。一方面,長(zhǎng)笛的結(jié)構(gòu)雖經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)的改良,仍有c1、e3等個(gè)別音微微偏低和d3等個(gè)別音微微偏高的問(wèn)題存在;熱脹冷縮的物理屬性決定長(zhǎng)笛的音準(zhǔn)在夏季會(huì)發(fā)生整體偏高,在冬季會(huì)整體偏低。另一方面,技術(shù)性音準(zhǔn)誤差特別明顯,每個(gè)音都有升高或降低的吹奏技巧。所以,要想把音吹準(zhǔn),最好的辦法就是多做長(zhǎng)音練習(xí),逐漸摸透樂器的性能,培養(yǎng)良好的聽力,找到克服樂器自身缺陷的辦法,如:對(duì)偏高音輕吹,對(duì)偏低音重吹。
第四、長(zhǎng)音練習(xí)有助于平衡高、中、低三個(gè)音區(qū)的音量,統(tǒng)一音色。在一個(gè)長(zhǎng)音吹奏的過(guò)程中,我們可以不斷調(diào)整吐氣的速度、角度、口型甚至姿勢(shì)、手型,找出最美的音色,再通過(guò)反復(fù)練習(xí),把音色固定下來(lái)。
練習(xí)長(zhǎng)音的好處很多,它像一把開啟長(zhǎng)笛演奏技巧大門的金鑰匙,只要堅(jiān)持練習(xí)下去,就一定能迅速提高演奏水平。
三、高水平演奏階段:練習(xí)循環(huán)換氣法,追求完美的藝術(shù)效果
人不能造氣,要演奏就必須得先從空氣中吸氣,氣吸得多吹的時(shí)間就長(zhǎng),氣吸得少吹的時(shí)間就短。在遇到一連好幾個(gè)小節(jié)沒有停頓的長(zhǎng)樂句時(shí),演奏者只好設(shè)法在附點(diǎn)后面或小節(jié)線處,甚至不惜以犧牲音符的一兩拍為代價(jià),強(qiáng)行換氣。使用循環(huán)換氣法可以克服這些問(wèn)題,它是一種能在吸氣的瞬間,經(jīng)過(guò)口腔、鼻腔的隔離轉(zhuǎn)移,將一小部分氣息轉(zhuǎn)向口腔中維持演奏,并連接好下一次吸氣,使口腔內(nèi)始終有氣向外吹,進(jìn)行不間斷的演奏的一種科學(xué)的呼吸方法。循環(huán)換氣法的關(guān)鍵是進(jìn)行氣息的雙腔隔離轉(zhuǎn)移,所以在練習(xí)時(shí)必要注意:①必須先將口型固定;②必須學(xué)會(huì)在幾分之一秒內(nèi)吸氣;③必須學(xué)會(huì)“盜氣”;④必須學(xué)會(huì)一種循環(huán)控制法(咽喉控制法、兩腮控制法和聯(lián)合控制法);⑤必須做到循環(huán)換氣與運(yùn)指互不干擾。
用循環(huán)換氣法快速吹奏連續(xù)的十六分、三十二分音符長(zhǎng)句,可以做到吐連迅速、高低分明、交替明確,聲音集中、明亮、清晰、純凈,具有很強(qiáng)的穿透力和顆粒感。本世紀(jì)70年代,澳大利亞的長(zhǎng)笛教師茲德尼克·布魯?shù)聺h斯運(yùn)用這種技法挑戰(zhàn)了在當(dāng)時(shí)充滿了炫技性色彩的《野蜂飛舞》和帕格尼尼的《無(wú)窮動(dòng)》,幾千個(gè)音符被完全不間斷地吹奏下來(lái),一氣呵成,其出神入化的演奏技術(shù)引起了西方長(zhǎng)笛界的轟動(dòng)。
綜上所述,不管我們是什么水平,處于什么樣的學(xué)習(xí)階段,都要按部就班地練習(xí)氣息。只有從初學(xué)階段開始就培養(yǎng)正確的呼吸方法,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),繼而持之以恒地練習(xí)長(zhǎng)音,鞏固吹奏技術(shù),才能真正有效地提高長(zhǎng)笛演奏水平。專業(yè)的長(zhǎng)笛演奏者還必須苦練循環(huán)換氣技法,在技術(shù)上有所突破,才能使長(zhǎng)笛演奏藝術(shù)達(dá)到一個(gè)更完美的境界。
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作者簡(jiǎn)介:馮婷婷,女,安徽蕪湖人,講師,現(xiàn)工作于大蜀山南武警合肥指揮學(xué)院政治工作教研室