王　穎

完形填空是一種測(cè)試學(xué)生語(yǔ)言水平和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的綜合性題型，它要求學(xué)生掌握一定的詞匯知識(shí)、習(xí)慣用語(yǔ)、語(yǔ)法知識(shí)、句法結(jié)構(gòu)，而且要有一定的語(yǔ)篇領(lǐng)悟能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言感悟能力。筆者總結(jié)了完形填空題的一些解題技巧，并結(jié)合部分試題加以說(shuō)明。

一、閱讀全文，明確大意

一般來(lái)講，解答完形填空題之前,應(yīng)先跳躍空格快速閱讀全文，以了解文章的主旨。閱讀時(shí)尤其要注意首句的提示作用，把它提供的信息當(dāng)作解題的指南，然后通過(guò)積極思維理解內(nèi)容、判斷體裁、明確主旨，為選擇答案做好基本準(zhǔn)備。

二、通盤(pán)考慮，推理判斷

了解文章的主旨后，應(yīng)按照文章段落的先后順序，結(jié)合全文的整體語(yǔ)境，對(duì)每道題所給詞語(yǔ)的確切含義進(jìn)行比較和分析，做到瞻前顧后、上下呼應(yīng)。同時(shí)運(yùn)用邏輯思維，根據(jù)行文線索及相關(guān)信息來(lái)推斷文中人物或作者的觀點(diǎn)、意圖、態(tài)度、語(yǔ)氣等，從而揣摩出文中的未知信息。做此類題時(shí)，切忌孤立地局限于某個(gè)單句所提供的語(yǔ)境，以免斷章取義、顧此失彼。具體說(shuō)來(lái)，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行選擇：

1．根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系進(jìn)行選擇

由于完形填空題所提供的通常是不完整的短文，所設(shè)空白處多為信息性強(qiáng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)，因此做完形填空題時(shí)，要把握作者的思路，使自己的思路與作者的思路相吻合，這就要求考生在了解文章大意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行比較判斷，選出既符合詞義、句意，又符合上下文情景的正確答案。如：

（Father）“Kate and John, a friend of mine is coming here to see me this evening, and I wish to be with him. Will you go up to your own room?”We____ ,went to our room and closed the door.

A. punished B. trembled C. obeyed D. replied

分析：上文父親吩咐她們上樓到自己的房間去，她們?nèi)チ?，說(shuō)明按父親的吩咐做了，所以選C。

2．根據(jù)文化背景知識(shí)及生活常識(shí)進(jìn)行選擇

完形填空題考察的知識(shí)面較廣，從文化知識(shí)到地理知識(shí)、歷史知識(shí)，從風(fēng)俗民情到民族習(xí)慣，幾乎無(wú)所不包。做題時(shí)要注意中西文化方面所存在的差異，正確運(yùn)用自己已掌握的常識(shí)及文化背景知識(shí)，才能選出正確答案。如：

Every morning she would give him breakfast in bed and bring him the paper to ____.

A. check B.read C. keep D.sign

分析: 外國(guó)人早上有讀報(bào)的習(xí)慣,其中paper即為報(bào)紙，這是理解本文細(xì)節(jié)的關(guān)鍵。有了這些文化背景知識(shí)，可迅速推斷出正確答案為B 。

3．運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行選擇

對(duì)于考查語(yǔ)法知識(shí)的完形填空題，不僅要理解上下文的邏輯關(guān)系，更要有針對(duì)性的對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及句式特點(diǎn)進(jìn)行分析和推測(cè)。如：

Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.

A. that B. it C. so D. this

分析：動(dòng)詞make后面可接it做形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)為to understand the message，因此答案為B。

4．運(yùn)用詞的搭配關(guān)系及意義進(jìn)行選擇

完形填空對(duì)詞匯的考查主要集中在詞語(yǔ)的搭配以及詞的辨析兩方面。詞的搭配不僅僅是指習(xí)慣用語(yǔ)方面的搭配，而且還包括動(dòng)詞與名詞、介詞、副詞的搭配；形容詞與介詞的搭配；介詞與名詞的搭配等等。要做好這類題目，就要有較大的詞匯量、較好的詞語(yǔ)辨析能力，以及在語(yǔ)句中正確理解詞義的能力。如：

With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flying into space and returning many times.

A. capable B. suitable C. efficient D. fit

分析：這四個(gè)選項(xiàng)中只有capable能與of搭配，因此答案為A。

三、解決疑難，核對(duì)答案

如果解題過(guò)程中遇到一時(shí)難以確定的答案可以先不填，先做有把握的題，待填完其它空白后，再回頭從文章中尋找信息仔細(xì)推敲?？上扰懦黠@的干擾項(xiàng)，再通過(guò)綜合對(duì)比分析，去掉似是而非、迷惑性最大的選項(xiàng)，然后選出最佳答案。如：

Comparisons were drawn between the development of television in the 20th century and the diffusion of printing in the 15th and 16th centuries. Yet much had happened __21__. As was discussed before, it was not __22__ the 19th century that the newspaper became the dominant pre-electronic __23__. (2002)

21. A. between B. before C. since D. later

22. A. after B. by C. during D. until

23. A. means B. method C. medium D. measure

分析：我們注意到文章講了15、16世紀(jì)和20世紀(jì)兩個(gè)時(shí)間，而19世紀(jì)顯然是處在兩者之間，故21題填between；22題是一道語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題，固定結(jié)構(gòu)：It was not until---that---；23題屬于“信息詞”題，上文中出現(xiàn)的television、printing、newspaper均說(shuō)明該題應(yīng)填medium。

做完后，必須再通讀全文。如果選詞得當(dāng)，則意義貫通，語(yǔ)法正確，邏輯合理。

（責(zé)任編輯趙永玲）