【題目】
有人說,人生之愛,始于母親。是啊,母親懷抱我們時的微笑,母親送我們上學時的揮手,母親面對我們獎狀時的淚光,母親在我們貪玩時的嘮叨……這些都是對我們的愛呀!這種愛是希冀,是責任,是牽掛!也有人說,世界上最偉大的愛是母愛,只求付出不求回報的是母愛,經過歲月的淘漉永不褪色的還是母愛。那就寫一首贊歌給我們的母親吧!
要求:不少于600字,文體自定,題目自擬。
【點撥】
一、精心選材?!矮I給母親的歌”要想以情動人,必須在選材上下工夫。材料要新穎,要具有代表性,要用細膩的動作、神態(tài)、語言等描寫來表現(xiàn)動人的細節(jié),讓文章更加生動具體。
二、鍛造語言。這首“獻給母親的歌”可以優(yōu)美,可以激昂,也可以深沉,作為歌的“曲調”——語言一定要簡練而有張力,要多運用比喻、排比、反復等修辭手法,讓“曲調”悠揚,讓讀者受到感染。
三、拓展主旨?!澳笎邸笔且粋€吟詠不盡的話題,如果只停留在感謝或歌頌的層面上,就難免落入俗套,顯得膚淺。有自己的想法,有自己的思考,才能讓“獻給母親的歌”更動聽、更嘹亮。站得高,看得遠,文章才更耐讀。
四、創(chuàng)新文體?!矮I給母親的歌”適于直抒胸臆,用強烈的語言震撼力去打動讀者,可以借一些創(chuàng)新文體來助我們一臂之力,比如書信、日記、留言等。我們還可以化身為動植物,用獨特的視角去表現(xiàn)母愛,為你的文章贏得喝彩。
【習作一】
娘
馬露
15年前,娘生下了我。
15年后,我長大了,娘卻老了。
15年來,娘從不曾真正休息過,她既要看著孩子,又要張羅家務。
15年來,我從不曾離開過娘,不曾離開過娘的關愛。
上小學時,我撒嬌,每天讓娘背著上學。我趴在她的背上,一邊哼曲兒一邊欣賞田園風光。早晨露水特別多,沾濕了娘的褲腳。盡管已是秋天,但娘似乎絲毫感覺不到寒意。每當看到公路上父母騎著自行車送別的孩子上學,娘的臉上總有一種難以捉摸的神情。
后來,我漸漸明白了那種神情所代表的含義。
春去夏至,很快到了插秧的時節(jié),娘的笑臉日益減少,緊張的神情與日俱增。爹出遠門了,家里就娘一個大人,農活自然全都壓在了娘的身上。
那天正好是星期天,娘在田里插秧,我也一起幫忙。可是不久,我就感覺腿上吸附了什么東西。懷著不妙的預感,我提起了腳,只見兩條又肥又大的螞蝗正趴在我的腿上,我嚇壞了,立即大叫起來。走在前面的娘聽到叫聲趕緊跑過來,她在水田里一顛一簸,好艱難……她毫無顧忌地用手抹去我腿上的螞蝗,“別擔心,戴上袖套。”她脫下袖套,套在我的腿上。這時,我分明看見娘的胳臂上有螞蝗吸過血的痕跡。我想說什么,可娘又轉身干活去了。
不一會兒,天陰沉下來,漸漸有雨點落下,然后雨越來越大。田里的活差一點兒就大功告成了,娘想堅持干完。我極力要娘回去:“雨大,螞蝗又多,明天再插吧!”可是娘說:“兒啊,咱家窮,請不起人幫忙,再堅持一下吧!”從娘的眼神里,我看出了無奈,我知道那都是貧窮惹的禍……
上中學了,生活費一天比一天多,我實在不敢伸手向娘要錢。
“這個星期要多少錢?”娘一邊吃飯一邊問我。
“生活費、資料費,再加一些學習用品,一共是40塊?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。娘沒說話,只是停了一下又繼續(xù)吃飯。
第二天清早,我臨出門時,娘拿出40元錢遞給我,“在學校一定要吃飽,別餓著,錢該花就花,別舍不得,知道嗎?”說完,就轉身進屋了。
40元錢不多,可在我手上它卻好沉好沉,因為我知道,這錢是上個月娘給人家挑磚賺來的。
娘啊娘,忙了大半輩子的娘,窮了大半輩子的娘,何時,您才能好好享受一下生活啊!
【簡評】
讀這篇作文時,耳畔不禁響起了那首《白發(fā)親娘》,腦海中一直浮現(xiàn)著一位含辛茹苦飽經風霜的母親形象。在小作者樸實而充滿深情的勾勒下,我們真真切切地看到了一位為子女、為家庭辛苦操勞卻無怨無悔的偉大母親。生活是寫作最大的素材庫,留心生活,提取生活中的真實細節(jié),將它們融入筆端,你的作文就會變得更加鮮活,更富有真情實感。
【習作二】
母親·蘋果·狗
王婧如
我,一個曾經美麗過的蘋果。
可現(xiàn)在,我被放在一個沾滿了污漬的破盤子里。盤子在一張破桌上。破桌在一間破房子里。這間破房子的主人是一位年邁的老母親,老母親唯一的伴兒是一只老狗。
老狗渾身的黃毛稀稀拉拉,早就沒有了往日的光澤,一條長尾巴無力地耷拉在身后。老母親不在的時候,老狗就和我聊天。
從老狗的口中,我大概知道了老母親的故事:她被兒女拋棄了,孤苦一人。
老母親已年近八旬,面龐慈祥,滿頭的銀絲隨著蹣跚的步子一上一下地顫悠。她拄著一根用樹枝劈成的木棍,那木棍歪歪扭扭的,根本算不上拐杖。
我,在破盤子里過著一個個無聊的日子。漸漸地,我變得干癟,毫無水分。
終于有一天,老母親想起了我。也許是家中實在沒有別的食物,也許是因為老母親餓了,老狗也餓了,她用那雙枯瘦的手把我從破盤子里小心翼翼地捧起,剛欲送到嘴邊,似乎又想起了什么,猶豫了片刻,手臂顫抖著,把我放到地上,然后我就被滾到了那只老狗的腳旁。
老狗一驚,抬起頭,用一種充滿驚訝與感激的目光注視著老母親。半晌,它用鼻子把我拱到了老母親的腳邊。
老母親一愣,又俯身把我滾過去。
老狗又把我拱過來。
滾過去。
滾過來。
…………
幾個回合后,老母親先停了下來,她用手將我輕輕一掰……
在我的身體被一分為二的那一刻,在我的生命即將要結束的那一剎那,我感受到了哪怕是動物也有的一種感情,那種感情叫親情。
【簡評】
不必說這篇作文的形式有多新穎,不必說這篇作文的構思有多巧妙,也不必說這篇作文的語言多有感染力,光是文章所流溢出來的情感就足以讓我們動容,甚至讓我們潸然淚下。作者以一只蘋果的旁觀視角,將一位老母親與一只狗相互關懷、相依為命的人間真情娓娓道來。全文沒有一處對母愛的直接歌頌,而是通過一只狗的行為大聲呼吁:母親生養(yǎng)子女、操勞一生不容易,要懂得孝順,懂得感激,懂得回報。連一只狗尚且懂得,何況人乎?
【習作三】
母狼
郭楓晚
寒風怒號,雪花漫天,大草原上的冬天永遠是這么來勢洶洶。幾乎是剎那間,嚴寒吞噬了一切,大地白茫茫一片。牧人早已將牛羊趕入了溫暖的窩棚,自己也坐在溫暖的火爐邊,抿著青稞酒,悠哉悠哉。
漫延到蒼穹的銀白中,只有一大一小兩個灰黑的身影相依而行,步履蹣跚……
“媽媽,冷,餓……”
“乖,再堅持一陣,等春天來了就好了……”母狼溫情地低下頭,輕輕舔著幼子單薄的身軀。風雪映在母狼幽深的眼睛里,它輕嘆:又是一個難熬的冬天……
厚厚的積雪中,留下了母子的兩串腳印。它們在寒冬的欺凌下,一步步艱難地跋涉。直到布谷鳥的叫聲響徹了整個草原,瘦削憔悴的母狼終于擁著饑餓卻健康的小狼說:“春天到了!”
“春天到了?”小狼不解地歪著頭。
“嗯,雪已經融化了,我們可以去捕獵了?!?/p>
“那,我們是不是有東西吃了?”
“當然,你餓壞了吧?!蹦咐菓z愛地舔著它的孩子,“媽媽這就給你找吃的去。”
它知道,羊群此刻已經被趕出了暖和的窩棚,正在明媚的春光里快活地嬉鬧,盡情地啃噬鮮嫩的春草呢。伏在地上,細細地辨認著羊群的氣息,母狼計劃著如何憑著自己瘦弱的身軀逮一頭小羊,讓一冬都沒有聞到腥味,餓得連路都走不穩(wěn)的孩子吃個飽。
它咬咬牙,箭一般朝一個山頭沖去。幾百只綿羊正悠閑地站在那里,像一大片白云。
一片小小的“云”突然緩緩地飄離了隊伍。母狼鉚足了力氣朝它撲去,完全不顧小羊狠狠踢來的堅硬的蹄子,它露出寒光閃閃的尖牙,試圖咬住小羊的咽喉。
突然,一只獵狗跑來,一口咬住了母狼的尾巴。母狼長長地嚎叫了一聲,拼死從獵狗口中掙脫出來。然后它帶著滴血的斷尾再一次撲向獵物。小羊受驚地跑開了,牧人卻舉起了手中陰冷狹長的槍?!芭椤弊訌椛淙肓四咐堑纳眢w。
母狼凄慘地長嘯了一聲,單薄的身軀從半空重重跌落下來。鮮血,染紅了草地。它無力地趴在血泊中,深若幽潭的眼睛死死地盯著那只羊,眼中噙著淚水。
“對不起,媽媽回不去了……要照顧好自己啊……可是,你找不到吃的,怎么辦,怎么辦啊……”它急切地掙扎著起來,想用受傷的前腿支撐起沉重的身子,可是,它只搖晃了幾下,就摔倒在地。嗚咽了幾聲后,它終于無奈地去了。
“又一只偷羊的狼!”牧人罵道,“狼都不是好東西!不過也好,可以剝了皮賣掉?!?/p>
獵狗嗚嗚地應和著,拖著母狼的尸體遠去了。牧人收起了槍,滿意地哼著小曲兒。只是,他們都不知道,這“偷羊賊”的背后,還有一雙望眼欲穿的童稚的眼睛。他們也沒有聽見,很遠的地方,一首悠長的牧歌正在響起:
“暮春四月,羊歡草長。天寒地凍,誰人飼狼。人皆憐羊,狼心獨愴。青山漠漠,天地茫?!?/p>
【簡評】
這是一篇構思獨特、語言優(yōu)美的佳作。狼,在人們的眼中總是以壞的形象出現(xiàn),而文中的母狼表現(xiàn)出來的卻不僅僅是兇殘,更多的是對孩子的愛,一種為了孩子舍我其誰的母愛。此文反向選材,給讀者一種耳目一新的感覺。此外,文中大量的景物描寫將氛圍渲染得淋漓盡致,更烘托出了一種悲壯的母愛?。ㄖ笇Ы處?趙俊輝)
編輯/申冬梅