吳國慶

在參加教育部組織的對實驗區(qū)的評估活動中，我強烈地感受到，領(lǐng)導的重視，全社會的共同參與、支持是課程改革實驗成功的重要保障。實驗區(qū)政府出臺了支持課改的若干意見，黨政一把手親自動員，并與教師一道聆聽專家講學，定期深入學校對課改進行研究指導，及時解決課改中出現(xiàn)的問題。各有關(guān)部門明確自己在課程改革中的職能，為課改課題立項，劃撥專項經(jīng)費，充實教師隊伍給予了大力支持，實驗區(qū)域有教育功能的場、館、園、所向?qū)W生優(yōu)惠或免費開放，為課程改革服務(wù)。與此同時，各實驗區(qū)通過多種媒體向社會、家長廣泛宣傳課程改革實驗，印發(fā)宣傳材料，開辦家長學?；蚺嘤柊啵n程改革得到家長的廣泛認同和支持?？傊趯嶒瀰^(qū)，你能感受到濃濃的課改氛圍。