2017年6期
刊物介紹
《職業(yè)時(shí)空》辦刊宗旨：適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)發(fā)展的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，為職業(yè)理論研究、政策研究、管理研究提供陣地，為創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、求職提供資訊和指導(dǎo)。主要欄目：新聞聚焦、職場(chǎng)觀察、人物專訪、職業(yè)人生、高管專區(qū)、求職寶典、職場(chǎng)紅燈、形象展示、特別報(bào)道、職業(yè)培訓(xùn)等。
職業(yè)時(shí)空
職教論壇
- 促進(jìn)“教育+產(chǎn)業(yè)+就業(yè)”聯(lián)動(dòng)融合發(fā)展的重慶職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展對(duì)策研究
- 金融保險(xiǎn)類高職院校供給側(cè)改革探索
——以保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院為例 - 社會(huì)學(xué)視角下的職業(yè)教育公平問題研究
- 我國(guó)職業(yè)教育推行現(xiàn)代學(xué)徒制的路徑分析
- 提高職業(yè)教育校企合作運(yùn)行機(jī)制長(zhǎng)效性的策略研究
- 關(guān)于高職院校有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 我國(guó)高職院校商科類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合
- 湖南職業(yè)教育名師空間課堂建設(shè)與應(yīng)用
——以C語言課程為例 - 試論高職課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作的診斷與改進(jìn)
人才培育
教育教學(xué)研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視角的高職《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高職網(wǎng)絡(luò)課程在線應(yīng)用策略分析
——以《建筑構(gòu)造識(shí)圖》課程為例 - EOP英語教學(xué)與高職專業(yè)融合路徑探微
- 信息化教學(xué)視角下《汽車營(yíng)銷》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實(shí)踐探究
- 基于個(gè)性需求的高職英語MI-WebQuest教學(xué)探索與實(shí)踐
- 以職業(yè)素質(zhì)為導(dǎo)向的高職大學(xué)英語課程教學(xué)改革
- 分享式教育理念下的高職英語教學(xué)
- 基于“工作過程”導(dǎo)向的《促銷策劃》課程教學(xué)改革探究
- 注冊(cè)入學(xué)背景下高職船舶工程專業(yè)教學(xué)改革
——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 基于PBL教學(xué)法的高職語文教學(xué)新模式構(gòu)建
- 職業(yè)院校體育教學(xué)中學(xué)生職業(yè)身心素質(zhì)培養(yǎng)的對(duì)策