2015年3期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復(fù)刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術(shù)理論與應(yīng)用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導(dǎo)與信息服務(wù)相結(jié)合。
職業(yè)教育研究
理論與應(yīng)用研究
- 遼寧省職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展研究
- 社會轉(zhuǎn)型視角下的職業(yè)教育發(fā)展初探
- 工作分析：職業(yè)教育亟待研究的課程開發(fā)方法
- 農(nóng)村遠程職業(yè)教育教學資源配置與利用探析
- 關(guān)于優(yōu)化工學結(jié)合的對策探討
- 精品課程建設(shè)情況的調(diào)查研究——以天津職業(yè)技術(shù)師范大學為例
- 基于易班的高職學生心理健康教育模式創(chuàng)新研究
- 談“四層次、五契合”高技能人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
- 我國高校教師發(fā)展制度價值實現(xiàn)狀況研究
- 關(guān)于新建高職院校輔導(dǎo)員培訓機制的思考
- 技工院校學生職業(yè)化進程中“四緯遞進”改革研究
- 基于校企合作的“短距離無線通信”課程改革與實踐
- 小型劇本語料庫在高職英語聽說教學中的應(yīng)用
- 基于文化創(chuàng)意理念的高職學生實踐創(chuàng)新項目指導(dǎo)策略研究——以“婚慶用品包裝整體形象策劃與設(shè)計”項目為例
- 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地6σ質(zhì)量評價和改善方法研究
- 通識教育理念下職校公共藝術(shù)教育探索
- 職業(yè)技能大賽與常規(guī)教學融合的路徑探索與實踐
- 優(yōu)秀企業(yè)文化在高職思想政治教育中的積極作用探析
- 淺談高職教育發(fā)展的影響及思考
- 德國“雙元制”職業(yè)教育考試新模式研究
- 美國新澤西州選擇性職教教師認證研究——以新澤西州布魯克代爾社區(qū)學院為例
- 周學熙的職業(yè)教育思想及實踐