2014年12期
刊物介紹
本刊全國(guó)公開發(fā)行，其讀者是全國(guó)廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊宗旨：貫徹教育方針、推動(dòng)教學(xué)研究、交流教研成果、促進(jìn)教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。本刊特色：理論性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。貼近學(xué)校、貼近教師、貼近學(xué)生。
中小學(xué)教學(xué)研究
學(xué)科教學(xué)
- 堅(jiān)守閱讀教學(xué)的基本常規(guī)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中閱讀指導(dǎo)方法的運(yùn)用
- 改進(jìn)運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)探微
- 構(gòu)建基于PBL的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂結(jié)構(gòu)
- 巧妙利用表格 提升英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效
- 閱讀張力——撬動(dòng)閱讀教學(xué)走向深刻的支點(diǎn)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)復(fù)述的方法與技巧探究
- 錯(cuò)點(diǎn) 疑點(diǎn) 笑點(diǎn)——?dú)v史課堂精彩生成的拐點(diǎn)
- 品德與社會(huì)活動(dòng)式教學(xué)策略新探