2021年8期
刊物介紹
《中學(xué)理科》（初中）是專為初三學(xué)生精心打造的中考復(fù)習(xí)?？?，各科內(nèi)容按“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——要點(diǎn)回顧——考點(diǎn)分析——精典題解——能力訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練”順序進(jìn)行編排，注重學(xué)科的系統(tǒng)性，緊扣中考命題走向，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、考點(diǎn)做科學(xué)的梳理、概括，并設(shè)計(jì)出針對(duì)性較強(qiáng)的訓(xùn)練題。初三學(xué)生使用后，不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí)、提高了學(xué)習(xí)能力，還能在中考中奪得高分。
中學(xué)教學(xué)參考·理科版
數(shù)學(xué)
- 依托“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”落實(shí)立德樹人
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)踐行學(xué)科育人理念的探索
- 數(shù)學(xué)課堂育人新探
- 立足問(wèn)題知識(shí)考點(diǎn)探究破題解析視角
- 考題追本溯源，由習(xí)題走向中考
- 《全等三角形的再認(rèn)識(shí)》教學(xué)案例與思考
- 以一道拋物線習(xí)題為例談教學(xué)生成
- 聚焦核心素養(yǎng)講究教學(xué)設(shè)計(jì)
- 巧設(shè)問(wèn)題激活課堂
- 提高教學(xué)效率，從關(guān)注學(xué)生開始
- 特殊化思想助力解題活動(dòng)
- 以一道教材習(xí)題為例談?shì)o助角公式及其應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)概率計(jì)算題解題技巧
物理
化學(xué)
- 手腦并重：化學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)然路徑
- 以“核心素養(yǎng)”為本的實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
- 核心素養(yǎng)理念下的“化學(xué)中的微粒觀”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 化學(xué)課堂教學(xué)需關(guān)注“六個(gè)度”
- “素養(yǎng)為本”的主題式復(fù)習(xí)教學(xué)初探
- “教學(xué)生活化”理念在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 談初中化學(xué)課堂中講授法的改進(jìn)策略
生物
- 基于SOLO分類評(píng)價(jià)理論的科學(xué)思維水平考查分析
- 抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)
- 對(duì)人教版高中生物新教材的分析與思考
- 基于“教學(xué)做合一”的高中生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐探討
- 自主合作式學(xué)習(xí)在高三生物復(fù)習(xí)中的實(shí)踐研究
- 基于核心素養(yǎng)的學(xué)生生物課外活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 基于素養(yǎng)提升的“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”課堂教學(xué)
- 高中生物教學(xué)中滲透健康教育的研究
- “探究溫度對(duì)金魚呼吸頻率的影響”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探究性實(shí)驗(yàn)