2015年8期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國(guó)職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來(lái)，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時(shí)代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺(tái)，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門(mén)等人員開(kāi)展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 基于“發(fā)揮五個(gè)優(yōu)勢(shì)”的高職院校社會(huì)貢獻(xiàn)力提升路徑探析
——以湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院為例 - 信息化對(duì)中等職業(yè)教育的影響
- 生成、融合、創(chuàng)新:中職課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 高職輪機(jī)專(zhuān)業(yè)“校船交替”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 中高職分段培養(yǎng)項(xiàng)目試點(diǎn)情況的調(diào)查及建議
- 基于需求分析的大學(xué)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)研究
- 新時(shí)期加強(qiáng)與改進(jìn)中職學(xué)生禮儀教育的思考
- 推進(jìn)中高職有效銜接的思考
- 職業(yè)院校開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)的有效性研究
- 家政職業(yè)教育:職業(yè)教育發(fā)展的新方向
- 對(duì)校企合作中開(kāi)展前期評(píng)估的路徑探討
- 中等職業(yè)學(xué)校校企合作途徑探究
- 高職“弱勢(shì)”專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思考
- 高職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)服務(wù)社會(huì)的路徑探索
——以浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 會(huì)計(jì)技能大賽存在問(wèn)題與解決方法芻議
- 面向產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職院校圖書(shū)館信息服務(wù)平臺(tái)研究
- 基于專(zhuān)業(yè)群的高職專(zhuān)業(yè)學(xué)分制改革探析
- 高職多校區(qū)辦學(xué)管理的探索與實(shí)踐
——以浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校將情景互動(dòng)模式融入就業(yè)指導(dǎo)課程的應(yīng)用分析
- 珠三角高職院校國(guó)際合作職業(yè)教育現(xiàn)狀的調(diào)查分析
- 中職生頂崗實(shí)習(xí)精細(xì)化管理的探索與實(shí)踐
- 高校思政課“三三三型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探索
- 中職學(xué)校教師職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
——以江蘇省張家港第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)為例 - 以課題研究為依托 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
- 心理契約視閾下高職院校兼職教師隊(duì)伍管理機(jī)制研究
- 高職大學(xué)生耐挫心理素質(zhì)教育初探
- 高職思想政治理論課程拓展生態(tài)文明教育的思考
- 中職學(xué)校德育課改革實(shí)施探究
- 中等職業(yè)學(xué)校社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建
- 加強(qiáng)生態(tài)文明教育 提升高職學(xué)生環(huán)境道德素質(zhì)
- 論當(dāng)代大學(xué)生道德意識(shí)的培育
- 高職院校校企合作產(chǎn)教融合的體制機(jī)制探析