2015年9期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業(yè)培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領(lǐng)導同志擔任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗,促進職教研究,推動職教發(fā)展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權(quán)威機構(gòu)評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎"、"江西省優(yōu)秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 中本貫通的合理性
- 我國高等職業(yè)教育的價值取向及其重構(gòu)路徑
- “二維四步五解”職業(yè)能力分析法的實踐探索
- 基于工作過程取向的職業(yè)教育專業(yè)課程組織研究
- 高職院校通專融合課程體系建設(shè)及教學管理創(chuàng)新
- 校企合作影響因素的二維分類梳理與新探
- 近三十年來黃炎培職業(yè)教育思想研究述評
- 學科互涉視閾下成人教育學科發(fā)展的思考
- 關(guān)懷教育理論下的繼續(xù)教育人才培養(yǎng)
- 中國建設(shè)學分積累和轉(zhuǎn)換制度的困境和對策
- 論社區(qū)教育示范區(qū)的再實驗
- 2000年以來我國社區(qū)德育研究：回顧與反思
- 淺析基于網(wǎng)絡(luò)教學整合中的高職工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新教育體系和實踐基地構(gòu)建的研究與實踐
- 現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式之育人機制研究與實踐
- 高職建筑設(shè)計類專業(yè)頂崗實習相關(guān)機制研究
- 基于平衡計分卡的高職學生頂崗實習模式構(gòu)建
- 澳大利亞國家資格框架的嬗變與其職業(yè)教育體系的構(gòu)建
- 美國家政學學科的現(xiàn)代性價值分析