鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào)
- 靳貴生平述論
- 略論地域文化研究傳播與地方報(bào)紙副刊發(fā)展
——以江蘇鎮(zhèn)江為例 - 完善實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系 促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升
- 以自主招生為契機(jī)改革創(chuàng)新高職人才培養(yǎng)模式
- 成人高考中實(shí)施無紙化考試的可行性分析
- 漢語輕聲與英語弱讀的聲學(xué)特征對(duì)比探尋性研究
- 《紫顏色》中莎格形象的“雙性同體”解讀
- 中國(guó)文化“走出去”背景下的中國(guó)海洋文化傳播
——以海洋類題材文學(xué)作品英譯為例 - 酒店多元文化管理問題分析及其對(duì)策研究
——以巴黎戴高樂最佳西方酒店為例 - 關(guān)于引進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才的探索和實(shí)踐
——以江蘇鎮(zhèn)江為例 - 應(yīng)對(duì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)同型新技術(shù)貿(mào)易壁壘對(duì)策思考
——以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為視角 - 提升檔案管理科學(xué)化水平的路徑探討
- 基于信息化運(yùn)用的國(guó)內(nèi)小包輔助分揀系統(tǒng)
- 基于故障樹分析法船舶舵機(jī)故障診斷方法研究
- 化學(xué)化工常用軟件在相關(guān)科技論文中的應(yīng)用
- 論中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的演進(jìn)
——基于中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛視角的分析 - 論債權(quán)人撤銷權(quán)的適用
——以繼承人放棄繼承權(quán)為對(duì)象 - 從法解釋學(xué)視角分析懲罰性賠償制度的適用問題
——以《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為例 - 試論互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生的法治意識(shí)培養(yǎng)
- 運(yùn)用校本資源提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的探索與實(shí)踐
——以鎮(zhèn)江高等??茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為例 - 對(duì)高職英語課堂中教師糾錯(cuò)反饋的研究
- 高職院校英語寫作詞匯錯(cuò)誤分析的實(shí)證研究
- “項(xiàng)目導(dǎo)向,任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的實(shí)踐
- 高職高專英語教學(xué)引入ESP課程的探索
- “水污染控制技術(shù)”課程考核方式改革探討
- 眼視光技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接研究
- 高職專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)中“計(jì)算機(jī)專業(yè)英語”課程的教與學(xué)淺析
- 高職課程信息化教學(xué)設(shè)計(jì)探究
——以“路橋工程檢測(cè)技術(shù)”課程為例 - 基于語料庫(kù)的中美小學(xué)低年級(jí)學(xué)段數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)及教師課堂指示語對(duì)比分析
- 新考試模式下提高護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績(jī)策略
- 多元互動(dòng)、合作探究在“市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)”中的應(yīng)用
- 高校“健美操”課程創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境與路徑設(shè)計(jì)
- 謝弗勒潛能理論在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談?dòng)洈⑽膶懽鞯拈_篇方法
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)探析