2024年1期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
卷首
專題
課程教學
- 《信息系統(tǒng)與抽象建?！方虒W案例
- 《歡迎來到Python星球——初識Python》教學案例
- 《用排序算法進行數(shù)據(jù)整理》教學案例
- 信息技術支架式教學動態(tài)運用的實施范式
- 高中信息技術綜合題結構與設計分析
- 學科核心素養(yǎng)導向下高中信息技術智慧課堂教學實踐
- 核心素養(yǎng)背景下高中信息技術大單元課堂教學行動研究
- 精心搭建支架，促進深度學習
- 大概念背景下的跨學科Python教學設計
- 基于設計思維的中小學人工智能課程教學與實踐研究
- 小學信息科技認知學徒制教學實踐探究
- 新課標下小學信息科技圖形化編程教學實踐
- 跨學科視角下的圖形化編程教學
- 新課標理念下機器人校本課程教學策略
- STEM理念下機器人教學創(chuàng)新設計與探索