2021年21期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)組建教學(xué)中的思維培養(yǎng)
- 采用微項目，讓深度學(xué)習(xí)自然發(fā)生
- “生活化”設(shè)計，讓項目學(xué)習(xí)更接地氣
- 用畫圖軟件玩“俄羅斯方塊”游戲
- “應(yīng)用軟件教學(xué)如何落地學(xué)科思維”的實(shí)踐與思考
- 計算思維教育中的情境創(chuàng)設(shè)與模型建立
- “貪心算法”VR教學(xué)案例設(shè)計研究
- 面向小學(xué)計算思維培養(yǎng)的項目式教學(xué)設(shè)計
- “查錯表”賦能編程教育
- 新課程環(huán)境下關(guān)于數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學(xué)的教學(xué)策略
- 高中生計算思維評價量表的應(yīng)用研究
- 基于真實(shí)問題解決的初中計算思維教學(xué)策略
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視閾下信息技術(shù)深度學(xué)習(xí)探索
- 例談小學(xué)編程教育的有效教學(xué)策略