中國(guó)教育信息化·基礎(chǔ)教育
理論
- 中韓基礎(chǔ)教育信息化比較研究
- 基于績(jī)效技術(shù)改變中學(xué)信息技術(shù)教師工作狀態(tài)的思考
- 淺談面向素質(zhì)教育的高中信息技術(shù)
- 對(duì)信息技術(shù)教育的一些看法
- 形象思維·右腦·現(xiàn)代信息技術(shù)
- 論教育信息資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的趨勢(shì)
- 選擇性注意理論對(duì)多媒體課件設(shè)計(jì)的啟示
- 可持續(xù)發(fā)展的中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略初探
- RPG類(lèi)教育游戲設(shè)計(jì)中提高學(xué)習(xí)者自我效能感的探究
應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的有效利用
- 超級(jí)畫(huà)板測(cè)量功能在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)在繪本閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)手段在思想品德課程教學(xué)中的作用
- 走出現(xiàn)代教育技術(shù)與生物教學(xué)整合的誤區(qū)
- 以信息技術(shù)促進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)
- 淺談多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)的誤區(qū)
- 惜用多媒體輔助語(yǔ)文教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的作文教學(xué)
- “小學(xué)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算自測(cè)練習(xí)”PowerPoint課件的制作
- 中學(xué)數(shù)學(xué)動(dòng)態(tài)模擬演示課件制作
- 用ASP實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)共享
- 在PowerPoint中利用VBA制作導(dǎo)航菜單
- 播種習(xí)慣 收獲素養(yǎng)
- 體驗(yàn)新課程 綜合優(yōu)化高中信息技術(shù)課堂教學(xué)
建設(shè)
- 基于Access?。郑拢恋某煽?jī)查詢(xún)與打印系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)的兒童游戲化虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)構(gòu)建分析
- 關(guān)于區(qū)域教育資源庫(kù)建設(shè)的思考
- 利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)普通中學(xué)教育均衡發(fā)展
- ISA2008配置校園網(wǎng)實(shí)踐應(yīng)用
- 中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)內(nèi)容框架探析
- 校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力在北京七中顯成效