中國教育技術裝備
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實驗教學
信息化教學
- 地方高校培養(yǎng)信息技術教師的研究與實踐*
- 全日制專業(yè)學位碩士成為考研新選擇
- 模具設計與制造專業(yè)建設與改革的思考
- 線性代數(shù)課程基本概念的常見教學法*
- 高職院校高等數(shù)學教學內(nèi)容改革探索
- 高職園藝技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實踐
- 六大感知在教學設計中的應用:以《水調(diào)歌頭·明月幾時有》的教學設計為例
- 信息化教學設計中績效技術的運用
- 高等數(shù)學教學模式轉變芻議
- 凸現(xiàn)數(shù)學文化提升數(shù)學素養(yǎng):新課程理念下幼師數(shù)學教學的思考與探索
- 可編程序控制器在教學中的現(xiàn)狀
- 獨立學院機械專業(yè)CAD/CAM課程的教學探討
- 面向企業(yè)的教育培訓效果實證研究
- 班主任工作在中職教育中的重要性
- 淺談班主任工作心得
- 加強公民道德教育建設的必要性
- 公路路基邊坡防護處理
- 直流電動機的操作使用技術
- QJ44型直流雙臂電橋測量電動機電樞繞組電阻
- 關于醫(yī)學檢驗實驗室管理的探討
- 基于Pro/E三維建模的工程制圖教學方法研究*
- 網(wǎng)絡學習生態(tài)環(huán)境的內(nèi)涵與構成
- 視頻案例在師范生課堂教學中的應用優(yōu)勢
- 普通高校電化教育改革的思考
- 知識管理在網(wǎng)絡教育資源建設和管理中的應用
- 電子電工課程群教學平臺應用研究