2017年11期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報(bào)刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當(dāng)、閱讀故事、名著點(diǎn)擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動(dòng)漫俱樂部、故事廣場等。
閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 言語特質(zhì)：語用訓(xùn)練的理性依憑
- 言語教學(xué)的“言意共生”
- 追尋語文綜合實(shí)踐活動(dòng)課的魅力
- 提升小學(xué)生習(xí)作修改能力的策略舉隅
- 言情合一方達(dá)意，絕知此事要躬行
- 辯證處理“算理”與“算法”切實(shí)提高計(jì)算教學(xué)實(shí)效
- 倡導(dǎo)求真精神激發(fā)創(chuàng)新思維
- 好課，從導(dǎo)入開始
- “場”的理解與應(yīng)用
- 主題式習(xí)作微課程：兒童習(xí)作能力提升的另一種路徑
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 《望月》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)）
- 讓學(xué)生在閱讀中體悟語言的溫度