2024年2期
運(yùn)動精品
學(xué)校體育
- MOOC-SPOC混合教學(xué)模式下游泳選修課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- OBE理念下運(yùn)動人體科學(xué)類課程線上線下混合式教學(xué)模式的構(gòu)建及應(yīng)用
- 新時(shí)代公安院校警察體育教師繼續(xù)教育優(yōu)化路徑研究
- 新時(shí)代女排精神融入高職院校思想政治教育研究
- 高校公共體育太極拳課程思政元素及教學(xué)案例解析
- “雙減”政策下民族地區(qū)小學(xué)體育舞蹈社團(tuán)發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)研究
- 課程思政視域下體育師范生職業(yè)生涯規(guī)劃面臨的困境及優(yōu)化路徑
- 體育運(yùn)動對提高學(xué)生思政素養(yǎng)的影響研究
- 課程思政背景下高職體育教學(xué)中工匠精神的探究
- “雙減”背景下校外體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理：價(jià)值、困境與革新
- 體醫(yī)融合背景下健身氣功課程融入“混合式”教學(xué)對大學(xué)生新冠“陽康”身心健康途徑研究
- 基于健康素養(yǎng)的高校學(xué)生體質(zhì)健康提升策略研究
- 新課標(biāo)視域下體育教師教學(xué)能力影響因素及其提升策略研究
- 高校武術(shù)教學(xué)具身體驗(yàn)的價(jià)值旨?xì)w、理論向度與實(shí)踐進(jìn)路
- 英國小學(xué)體育教育發(fā)展對我國的啟示
- 產(chǎn)教融合模式下新疆高校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)優(yōu)化研究
社會體育
- 烏魯木齊飛盤運(yùn)動發(fā)展現(xiàn)狀
- 鄭州市商業(yè)網(wǎng)球俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 灰色關(guān)聯(lián)系統(tǒng)下體育教師素養(yǎng)評價(jià)體系構(gòu)建與應(yīng)用研究
- 新時(shí)期重慶市構(gòu)建更高水平全民健身公共服務(wù)體系的推進(jìn)路徑
- 元宇宙賦能我國體育消費(fèi)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略意義、現(xiàn)實(shí)困境及推進(jìn)策略
- 國家體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)涼州攻鼓子發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
- 峨眉武術(shù)文化的研究價(jià)值與教育傳播路徑研究
- 實(shí)體化改革中我國地方性單項(xiàng)體育運(yùn)動協(xié)會發(fā)展路徑研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下鄂西地區(qū)體旅產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢分析及發(fā)展策略研究
- 馬扎諾教師評價(jià)模型對我國中小學(xué)教師評價(jià)制度建設(shè)的啟示
- 湘西州城區(qū)初中生體育鍛煉行為變化階段特征及社會支持研究