2020年16期
刊物介紹
《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。《學周刊》（學術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)研究類刊物。
學周刊
高等教育
教學研究
- 小學數(shù)學教學生活化的誤區(qū)及對策研究
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 淺談培養(yǎng)小學生數(shù)學核心素養(yǎng)的有效策略
- 新課改下高中生物實驗教學的困境及改進方法
- 高中化學教學中如何培養(yǎng)學生的自主管理能力
- 數(shù)學文化在小學數(shù)學教學中的滲透研究
- 淺談初中英語語法教學中存在的誤區(qū)及相應對策
- 小學英語繪本教學存在的問題及解決策略
- 如何在高中物理教學中滲透核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 基于計算思維培養(yǎng)的高中信息技術(shù)教學策略
- 初中英語高效課堂的教學誤區(qū)及對策探討
- 初中數(shù)學教學核心素養(yǎng)教育策略探究
- 如何設計小學中高年級作文課教學
- 小學語文教學中激發(fā)學生文本閱讀興趣的策略研究
- 核心素養(yǎng)背景下提高學生語用能力的方法研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用策略研究
- 如何在道德與法治課中培養(yǎng)學困生的參與意識
- 淺談如何讓語文課堂“活”起來
- 淺談高中地理教學中勞育滲透的意義與途徑
- 初中語文教學中滲透傳統(tǒng)文化的措施探討
- 初中語文教學中存在的問題和解決策略芻議
- 小學教師指導學生整本書閱讀的現(xiàn)狀及對策
- 小學語文非連續(xù)性文本有效教學策略研究
- 高中地理教學中培養(yǎng)學生研究能力的方法研究
- 暢言教學系統(tǒng)在初中語文教學中的實踐與研究
- 基于核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學生語文閱讀興趣培養(yǎng)的研究
- 如何在中學語文教學中滲透中國傳統(tǒng)文化
- 小學語文教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的策略
- 小學語文閱讀教學文本細讀的策略探究
- 現(xiàn)代化教學手段在小學語文教學中的應用研究
- 小學實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效途徑探索
教學動態(tài)
- 淺析以提高學生核心素養(yǎng)為目標的小學數(shù)學教學
- 淺談在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)
- 信息技術(shù)在小學數(shù)學自主性學習中的應用
- 初中化學教學中趣味化學實驗的運用探究
- 目標化備課 簡約化組織
- 淺談小學數(shù)學趣味游戲教學的有效做法
- 合作學習法在初中數(shù)學教學實踐中的應用
- 淺論如何增強小學生學習數(shù)學的興趣
- 生本教育理念下小學科學實驗教學中的問題剖析
- 初中生物教學中問題導向法的有效應用
- 對小學數(shù)學小組小團隊合作學習教學模式的實踐
- 微寫作在高中英語教學中的應用與研究
- 核心素養(yǎng)視角下高中數(shù)學高效課堂的構(gòu)建
- 道德與法治教學中發(fā)揮學生主體作用的探究
- 淺談德育教育在小學語文教學中的應用
- 談小學語文閱讀中的趣味教學
- 生命教育在小學語文教學中的運用
- 讓語文課堂充滿活力
- 依托創(chuàng)新觀念 構(gòu)建高效小學科學課堂
- 小學教育中數(shù)學與語文教學的融合實
- 小學語文群文閱讀策略優(yōu)化措施
- 淺談小學閱讀能力的培養(yǎng)
- 背景知識在小學語文閱讀教學中的應用
- 淺析高中思想政治學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 運用參與式教學提升高中地理教學實效研究
- 微課在高中歷史教學中的應用
- 淺議歷史教學與生涯教育的有機融合
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
- 談高中英語教學中學生主體能動性的發(fā)揮
- 主體、高效、和諧理念下的英語備課策略