2022年18期
現(xiàn)代英語(yǔ)
教學(xué)研究
- 知信行合一理念下的大學(xué)英語(yǔ)課程思政建設(shè)
- 生態(tài)文明教育融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐路徑探索
- 混合式教學(xué)模式下高校英語(yǔ)閱讀課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 翻譯項(xiàng)目管理課程教學(xué)路徑研究
- “一帶一路”背景下甘肅高校英語(yǔ)翻譯教學(xué)探析及對(duì)策
——基于甘肅大學(xué)生英語(yǔ)翻譯能力的調(diào)查研究 - 新媒體技術(shù)支持下的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)研究
- 淺析克拉申的情感過濾假說(shuō)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)的啟示
- 互聯(lián)網(wǎng)視角下英語(yǔ)聽力混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的困境和對(duì)策