2024年8期
刊物介紹
本刊是以反映我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國(guó)高中級(jí)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊，在我國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國(guó)醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國(guó)期刊方陣雙效（社會(huì)效益高和經(jīng)濟(jì)效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
黨建與思想政治教育
教育管理與學(xué)生發(fā)展
教學(xué)評(píng)價(jià)
專業(yè)與教材建設(shè)
素質(zhì)教育
現(xiàn)代教育技術(shù)
教學(xué)探討
護(hù)理教育
- 地方高校護(hù)生對(duì)從事老年照護(hù)工作的認(rèn)知現(xiàn)狀及發(fā)展需求調(diào)查研究
- 高職院校外科護(hù)理學(xué)融入課程思政實(shí)踐探討
——以骨筋膜室綜合征預(yù)防護(hù)理教學(xué)為例 - 進(jìn)展性案例教學(xué)在心血管內(nèi)科護(hù)理本科生實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維可視化聯(lián)合模塊化教學(xué)在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 臨床護(hù)士組織支持感對(duì)醫(yī)學(xué)敘事能力的影響研究
- OBE 理念下混合式教學(xué)在高職基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)中的應(yīng)用研究
- 臨床護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感與工作滿意度、工作疲潰感的相關(guān)性研究