2024年1期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐，著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版
問(wèn)題探索
課程教材教法
教學(xué)技巧
教學(xué)實(shí)踐
- 基于“直觀想象素養(yǎng)”發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究
- 加強(qiáng)變式訓(xùn)練 實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通
- 由“函數(shù)奇偶性”的概念教學(xué)引發(fā)的思考
- 聚焦深度學(xué)習(xí) 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 巧妙設(shè)計(jì)問(wèn)題 培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 新高考背景下高中數(shù)學(xué)概念探究教學(xué)有效性研究
- 經(jīng)歷概念形成過(guò)程 提升數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)
- 基于弗賴(lài)登塔爾教育思想的“雙曲線(xiàn)定義”教學(xué)探究
- 注重“同課異構(gòu)”分析，促進(jìn)概念自然生成
- 巧用學(xué)生的疑惑，促進(jìn)課堂動(dòng)態(tài)生成