2021年1期
刊物介紹
由國(guó)家體育總局主管，北京體育大學(xué)主辦，北京體育大學(xué)出版社出版的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)青少年體育專業(yè)刊物。本刊秉承“及時(shí)報(bào)道青少年體育運(yùn)動(dòng)方針政策及賽事資訊，努力提供訓(xùn)練技術(shù)和鍛煉方法指導(dǎo)，積極倡導(dǎo)科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，使之成為推動(dòng)青少年體育事業(yè)不斷發(fā)展的宣傳陣地和重要窗口。
少年體育訓(xùn)練
青少年人文素質(zhì)教育
青少年體質(zhì)與心理健康
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
- 青少年運(yùn)動(dòng)員復(fù)合式訓(xùn)練的手段及負(fù)荷安排
- 青少年籃球運(yùn)動(dòng)員快攻意識(shí)培養(yǎng)的研究
- 青少年網(wǎng)球培養(yǎng)模式探析
- 簡(jiǎn)析網(wǎng)球雙手反手擊球效果的影響因素
- 2019 年中國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽第二輪蒂姆和張之臻技戰(zhàn)術(shù)對(duì)比分析
- 大學(xué)生羽毛球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練內(nèi)容與方法探究
- 青少年體育舞蹈運(yùn)動(dòng)員功能性訓(xùn)練方法研究
- “雪重冰輕”項(xiàng)目布局下遼寧省冰雪項(xiàng)目后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究
- 海南省競(jìng)技體育后備人才教練員隊(duì)伍發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策
- 初中體育教學(xué)初中生體能訓(xùn)練的加強(qiáng)分析
- 簡(jiǎn)論中學(xué)生中長(zhǎng)跑訓(xùn)練方法
學(xué)校體育：理論與方法
- 青少年體育鍛煉參與的影響因素與促進(jìn)策略研究
- 課程思政在高校體育課程教學(xué)中的融合策略探究
- 新時(shí)期高校體育教育新理念探究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的體育教學(xué)策略研究
- 課內(nèi)外一體化教學(xué)模式在高校公共體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在高校體育教學(xué)中的推廣與實(shí)踐研究
- 體育游戲在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 高校瑜伽課程教學(xué)方法多元化分析
- 簡(jiǎn)析CDIO 理念下的高職院校體育課堂教學(xué)
- 基于就業(yè)視角下高職院校體育教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 新時(shí)期職高籃球課堂教學(xué)改革思考
- 簡(jiǎn)析急救措施在高校戶外運(yùn)動(dòng)中的重要性
- 校企合作背景下社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 產(chǎn)教融合背景下高校體育專業(yè)人才培養(yǎng)的問(wèn)題及多元協(xié)同治理
- 微時(shí)代的“微”學(xué)習(xí)：中學(xué)體育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變策略
- 有效落實(shí)“三化”，提高小學(xué)體育課堂教學(xué)效率
——記第二屆基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)課改項(xiàng)目與課例展示活動(dòng) - 探究合作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)田徑教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中學(xué)生中長(zhǎng)跑存在的問(wèn)題與解決策略
- 《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》背景下“攀巖進(jìn)校園”計(jì)劃的新定位研究
- “情境教學(xué)”在一年級(jí)廣播操教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
學(xué)校體育：實(shí)驗(yàn)與調(diào)查
- 蘭州市青少年社區(qū)體育活動(dòng)參與現(xiàn)狀及發(fā)展困境分析
- 體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)研究
——以S 大學(xué)體育學(xué)院為例 - 2010—2019 年我國(guó)核心素養(yǎng)研究趨勢(shì)
——基于 CiteSpace 的知識(shí)圖譜分析 - 校園網(wǎng)球開(kāi)展現(xiàn)狀研究
——以開(kāi)封市校園網(wǎng)球特色學(xué)校為例 - 高職體育俱樂(lè)部式（師徒制）教學(xué)研究
——以廣州松田職業(yè)學(xué)院為例 - “1+X 證書(shū)”制度下高職體育人才培養(yǎng)體系研究