時代汽車
前沿探討
汽車教育
- 雙高建設(shè)背景下鐵道車輛專業(yè)課程體系建設(shè)研究與實踐
- 新工科背景下《汽車構(gòu)造》教學模式研究
- 中德合作汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的實踐與思考
- 職業(yè)院校二手車鑒定與評估專業(yè)課程體系構(gòu)建探索
- 高職汽車技術(shù)服務與營銷專業(yè)實踐教學改革方略談
- 高職院校汽車類專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課堂教學質(zhì)量調(diào)查分析及對策
- 1+X證書制度下汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學研究
- “1+X”證書融入一體化分段培養(yǎng)的教學模式改革和應用策略研究
- 中國制造2025背景下高職機電類畢業(yè)生 就業(yè)現(xiàn)狀與對策
- 基于產(chǎn)教融合形勢下的校企共建汽車檢測與維修研究中心的探索與思考
- 高職《新能源汽車概論》課程思政教學實踐研究
- 高職《汽車商務禮儀》課程思政教學實踐研究
- 基于1+X證書制度下機電專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探究
- 任務驅(qū)動法在《機械制圖》課程教學中的運用及體會
- 搭建產(chǎn)教融合育人平臺,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革
- 淺談高職汽車運用技術(shù)專業(yè)教學改革
- 工匠精神融入中職汽修專業(yè)教學中的實踐策略
- 產(chǎn)教融合校企“雙元”育人的教學管理的研究
- 《汽車基礎(chǔ)電器系統(tǒng)故障診斷與維修》課程思政建設(shè)研究與實踐
- 中職學校新能源汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 創(chuàng)客教育背景下第二課堂的改革與創(chuàng)新
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在動車組檢修專業(yè)實訓教學中的應用
- “1+X”制度下數(shù)據(jù)分析建設(shè)探索分析
- 基于數(shù)字教學平臺的“工程制圖與CAD基礎(chǔ)”混合式教學建設(shè)初探
- 在職業(yè)教育中塑造工匠精神
- 俄羅斯個性化教育思想的發(fā)展脈絡(luò)與當代意蘊
- 高校服務型學生黨支部建設(shè)路徑初探
- 中職教育現(xiàn)狀之我見
- 將“工匠精神”融入應用型本科金工實訓的實踐與研究
- 教育信息化2.0背景下職業(yè)教育基于SPOC的混合式教學實施研究
- 高職院校學生社會兼職現(xiàn)狀及管理工作探究
- 新工科背景下流體力學與傳熱學課程教學改革探討
- 基于超星學習通的混合學習模式實踐創(chuàng)新
- 基于現(xiàn)代學徒制下的電氣自動化技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建途徑
- 將雷鋒精神融入高校學生黨員教育的路徑分析
- 教育戰(zhàn)略疊加背景下高職學生工匠精神培養(yǎng)策略探索
- 基于高職擴招背景下的教學模式探索與實踐