南寧職業(yè)技術(shù)學院學報
職業(yè)教育研究
- “產(chǎn)教融合+社會服務”雙螺旋驅(qū)動的高職院校專業(yè)群專創(chuàng)融合實踐模式研究
——以南寧職業(yè)技術(shù)學院智能制造專業(yè)群為例 - 我國職業(yè)院校“雙師型”教師隊伍建設問題研究的文獻計量學分析
——基于中國知網(wǎng)(CNKI)的文獻計量研究 - 高職院校來華留學生學歷教育培養(yǎng)模式建構(gòu)
——基于G校65名來華學歷留學生的調(diào)查 - 人工智能視域下職業(yè)教育改革研究
- “雙高計劃”背景下民族地區(qū)高職院校建設路徑研究
——基于PEST模型視角 - 高職院校學生精力管理調(diào)查研究
——基于667份問卷調(diào)查的結(jié)果 - 南寧市營地教育發(fā)展研究