農(nóng)產(chǎn)品加工
試驗(yàn)研究
工藝探討
分析測試
專題綜述
加工教研
- 新工科背景下“食品工藝學(xué)”國家級一流課程質(zhì)量評價體系的構(gòu)建
- “虛實(shí)結(jié)合”實(shí)踐教學(xué)體系模式提升食品類專業(yè)學(xué)生解決“復(fù)雜工程問題”能力
- 基于OBE的食品科學(xué)與工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革探索
- “食品加工與安全”農(nóng)業(yè)專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐基地建設(shè)長效機(jī)制探索
——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)興化健康食品產(chǎn)業(yè)研究院為例 - 蘇北食品產(chǎn)業(yè)人才需求現(xiàn)狀和人才聚集策略研究
- 基于成果導(dǎo)向法的 “三特色” “兩主線” “農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)” 創(chuàng)新課程體系研究