2021年15期
刊物介紹
《名師在線》雜志由山西師大教育科技傳媒集團(tuán)主管，《英語周報(bào)》社有限公司主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，本刊辦刊宗旨為：匯聚全國(guó)一線優(yōu)秀教師資源，以“線上教學(xué)，線下研討”的方式，促進(jìn)課程建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展，傳播教育理念，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)教育信息化和出版數(shù)字化建設(shè)。
名師在線
課題研究
- 初中英語閱讀教學(xué)中運(yùn)用思維導(dǎo)圖的實(shí)踐探索
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語有效課堂教學(xué)模式研究
- 中考英語測(cè)試分析對(duì)新高考的反撥作用探析
- 新課程視角下初中生物教學(xué)中生命教育的思考與研究
- 如何在高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)教育
- 新時(shí)期初三英語復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施探究
- 信息化背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式實(shí)踐探討
- 基于信息技術(shù)的綠色化學(xué)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的策略研究
- 思維導(dǎo)圖在歷史教學(xué)中的有效巧用探析
- 初中數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評(píng)”一體化的教學(xué)模式淺談
——以“二次函數(shù)”為例
精品課堂
- 運(yùn)用藝術(shù)性教學(xué)提高初中語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 模型建構(gòu)與初中生物概念教學(xué)
- 初中歷史新教材背景下加強(qiáng)史料教學(xué)的探討
- 初中語文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有效結(jié)合
- 巧用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點(diǎn)亮初中道德與法治課堂
- 基于微語境的初中英語詞匯教學(xué)
- 探討核心素養(yǎng)理念下的高中數(shù)學(xué)課堂有效追問策略
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用探討
- 妙用鄉(xiāng)土地理資源 優(yōu)化初中地理教學(xué)
- 淺析思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
德育建設(shè)
教學(xué)研究
- 淺談小班化教學(xué)模式下初中生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 例談中學(xué)化學(xué)教學(xué)引入概念圖的策略
- 初中物理智慧化課堂的實(shí)施舉隅
- 新探高中物理學(xué)科核心素養(yǎng)下的有效課堂教學(xué)策略
- 高中政治活動(dòng)型課堂構(gòu)建的思想誤區(qū)及脫困路徑
- 主題語境在初中英語閱讀中的運(yùn)用分析
- 法治素養(yǎng)培育下的高中政治教學(xué)研究
- 順應(yīng)新課程理念要求 促進(jìn)差異化作業(yè)改革
- 提高高中生物試卷講評(píng)課有效性的研究
- 說理為主 兼蓄別樣
——初高中議論文語言表達(dá)指導(dǎo)銜接
教學(xué)案例
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 高中生物教學(xué)中概念模型教學(xué)模式的應(yīng)用
——以“光合作用與能量轉(zhuǎn)化”為例 - 從資源循環(huán)利用理念角度淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)視角下的Project教學(xué)
——對(duì)《牛津高中英語》模塊一 Unit 1 Project的教學(xué)反思 - 培養(yǎng)創(chuàng)新思維 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂
- 回歸生活視角下的道德與法治教學(xué)策略
- 創(chuàng)新初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式 科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生糾錯(cuò)能力
- 巧用項(xiàng)目設(shè)計(jì) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
——以“設(shè)計(jì)制作海報(bào)”一課為例 - 淺談“綱要體”背景下高中歷史的深度教學(xué)
——以“兩宋的政治和軍事”一課為例