2021年3期
刊物介紹
本刊為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進素質(zhì)教育，提高各級各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù)，為廣大教師和教育行政干部服務(wù)，為社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報
文史哲研究
教育研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下商務(wù)英語專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
——以湖南省衡陽師范學(xué)院為例 - 《英語語法》非標(biāo)準(zhǔn)化考試改革的探索與實踐
- 人工智能背景下理工類高校新工科建設(shè)再思考
- 新文科背景下高校文科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對策研究
- 醫(yī)學(xué)院校課程思政建設(shè)的路徑研究
——以昆明醫(yī)科大學(xué)為例 - 自主學(xué)習(xí)模式下外語教師的中介作用研究
- 一流學(xué)科建設(shè)背景下高校英語師資培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的路徑探索
——基于湖南省高校英語師資現(xiàn)狀調(diào)查研究 - 高校班主任工作的“放管服”理論邏輯與實踐探索
- 非英語專業(yè)大學(xué)生的中國文化英語翻譯能力調(diào)查研究
- 職教科研癥結(jié)的破局之法
高校教學(xué)研究
- 基于自主學(xué)習(xí)方式的英語口語線上教學(xué)思考
- 高職高專院校英語線上線下混合教學(xué)模式探索
- 協(xié)作學(xué)習(xí)對英語閱讀焦慮和閱讀成績影響的實證研究
- 新《國標(biāo)》框架下日語專業(yè)跨文化交際課程教學(xué)模式初探
- 日語專業(yè)本科階段《口譯理論與實踐》課程定位與教學(xué)提升
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“日本文學(xué)作品選讀”中的有效性與反饋研究
- 聽力策略指導(dǎo)對二語聽力的效用分析
- 基于文化自信的《文化市場營銷學(xué)》課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐
- 混合式教學(xué)模式在大學(xué)通識課堂中的實踐策略探究
——以《中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌讀解》課程為例 - 黑龍江自貿(mào)區(qū)地方高校外語類復(fù)合型人才課程思政培養(yǎng)模式研究
- 高師小學(xué)教育專業(yè)兒童文學(xué)課程改革構(gòu)想
- 系統(tǒng)思維下課程思政要素協(xié)同路徑研究