考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 初中古詩詞教學(xué)提升學(xué)生素質(zhì)的實踐探索
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 新課標(biāo)背景下農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略分析
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)語文作文教學(xué)的探析
- “雙減”背景下小學(xué)語文寫作教學(xué)的創(chuàng)新思考
- 基于逆向設(shè)計理論的小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計優(yōu)化
- 淺議深度學(xué)習(xí)視域下如何在小學(xué)語文教學(xué)中運(yùn)用學(xué)習(xí)任務(wù)群
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的情境創(chuàng)設(shè)分析
- 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)研究
——以“百分?jǐn)?shù)的意義”為例 - 淺談初中數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評”一致性課堂的構(gòu)建
- “雙減”背景下提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略探析
- “雙減”政策背景下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略研究
- 淺議基于STEM理念的小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用創(chuàng)新與思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元個性化教學(xué)策略