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自主創(chuàng)新專論

• 傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)技術(shù)核心能力培育途徑
  ——基于海爾集團兩大產(chǎn)業(yè)線的案例研究
• 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、技術(shù)溢出與區(qū)域創(chuàng)新能力
• 我國企業(yè)研發(fā)“走出去”的創(chuàng)新效果：基于東道國知識產(chǎn)權(quán)保護的分析

科技發(fā)展與政策

• 大科學裝置共建共享及其對區(qū)域一體化的影響
  ——以長三角為例
• 區(qū)塊鏈何去何從？
  ——基于網(wǎng)絡(luò)分析
• 粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)政策比較研究
• 基于ANP-SWOT 模型的我國海洋科技情報領(lǐng)域發(fā)展戰(zhàn)略研究

科技指標與評價

• 新時期國際科技合作評估方法研究
• 技術(shù)引進對涉農(nóng)企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化效率影響
  ——基于三階段吸收能力的視角
• 要素集聚對科技與金融耦合系統(tǒng)脆弱性影響研究
• 眾創(chuàng)空間服務(wù)效率的多階段測度

區(qū)域科技進步

• 珠三角城市群協(xié)同創(chuàng)新的驅(qū)動因素
  ——基于哈肯模型的動態(tài)分析
• 協(xié)同發(fā)展背景下京津冀科技資源分布與共享現(xiàn)狀分析

高校與研發(fā)機構(gòu)科技管理

• 高校參與科技創(chuàng)新中心建設(shè)的動態(tài)評價
• 新工科建設(shè)背景下的高?？萍贾菐彀l(fā)展路徑探索
• 創(chuàng)新價值鏈視角下中國高?？萍紕?chuàng)新效率評價

產(chǎn)業(yè)科技管理

• “互聯(lián)網(wǎng)+”對制造業(yè)升級的影響
  ——基于供給側(cè)、需求側(cè)雙向驅(qū)動的分析
• 科技服務(wù)業(yè)對制造業(yè)效率的影響
  ——基于科技創(chuàng)新活動異質(zhì)性視角
• 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)協(xié)同集聚對區(qū)域創(chuàng)新效率的影響
• 上海文化科技企業(yè)的圈層分布與發(fā)展路徑
• 電子商務(wù)發(fā)展、私營制造業(yè)集聚與區(qū)域創(chuàng)新效率
• “一帶一路”沿線國家要素稟賦對中國對外直接投資的影響

知識與知識產(chǎn)權(quán)管理

• 科學數(shù)據(jù)的法律屬性與知識產(chǎn)權(quán)管理
• 專利審查協(xié)作模式創(chuàng)新與路徑優(yōu)化：審查效率與審查質(zhì)量導向下的制度演變
• 基于前景理論的知識隱藏行為博弈研究

管理理論與方法

• 裝配式建筑發(fā)展水平空間差異及其影響因素研究
• 移動醫(yī)療用戶采納行為實證研究綜述

低碳與綠色發(fā)展研究

• 異質(zhì)性環(huán)境規(guī)制、制度質(zhì)量與綠色全要素生產(chǎn)率的關(guān)系
• 中國環(huán)境規(guī)制有效性檢驗
  ——基于技術(shù)創(chuàng)新的中介效應
• 中國工業(yè)固體廢棄物治理效率分析
  ——基于共同邊界的長江經(jīng)濟帶與其他區(qū)域比較
• 陜西省重污染企業(yè)技術(shù)變遷式轉(zhuǎn)型升級模式
  ——基于SEM 模型的實證分析

科學學研究

• 我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同的系統(tǒng)性思考
• 廣東省社會科技獎勵現(xiàn)狀及發(fā)展對策

彩頁圖片

• 大數(shù)據(jù)時代高校民族聲樂藝術(shù)多媒體教學探究
  ——評《大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的教育變革與創(chuàng)新》
• 基于計算機輔助翻譯的婺劇英譯文化移植策略
  ——評《計算機翻譯研究》
• 基于互聯(lián)網(wǎng)的高校體育網(wǎng)課研究
  ——評《移動健康和智慧體育》
• 互聯(lián)網(wǎng)教學環(huán)境下體育教學工作開展策略
  ——評《互聯(lián)網(wǎng)+體育：未來無限遐想》
• 高校思政融合傳統(tǒng)文化信息化教學研究
  ——評《信息傳播與可持續(xù)發(fā)展：中國傳統(tǒng)文化的貢獻》
• 虛擬現(xiàn)實技術(shù)對籃球定點投籃訓練的應用
  ——評《虛擬現(xiàn)實技術(shù)基礎(chǔ)與應用》
• 基于互聯(lián)網(wǎng)時代的音樂舞蹈多媒體教育教學模式探索
  ——評《舞蹈多媒體技術(shù)及其應用》
• 高等教育學分互認與轉(zhuǎn)換的實踐管理初探
  ——評《學分制收費改革與高校教學管理模式創(chuàng)新研究》

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