2024年31期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日報》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日報》在知識界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力，致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?！督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志，更是助推教育家成長的平臺?！督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來，已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會”等多個影響廣泛、反響熱烈的品牌活動。同時與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個省、自治區(qū)、直轄市教育廳（局）建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
專題報道
區(qū)域教育
- 強化五育并舉，落實立德樹人
- 五育并舉助推學(xué)生健康陽光成長
- 在“雙向行走”中上好新時代“大思政課”
- 智慧引領(lǐng)，為“心”賦能
- 重構(gòu)課堂場域：在減負與增效中啟智明慧
- “四聯(lián)”勞育，增效“雙減”
- 教學(xué)評價改革，推動學(xué)校“良治”與“善治”
- 構(gòu)建“1+4”評價體系 釋放教育發(fā)展新活力
- 以評促教，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展路徑
- 賦能管理評價改革 激活務(wù)實創(chuàng)新機制
- 深挖地域特色，探索課程開發(fā)與評價新路徑
- 聚焦全面發(fā)展，驅(qū)動綜合素質(zhì)評價變革
- 雙向銜接，大數(shù)據(jù)助推全過程育人質(zhì)量評價
- 搭建云端智慧平臺 數(shù)字賦能教師評價
- 提升學(xué)生素養(yǎng)，重塑縣域教育生態(tài)
- 欽國強：讓競爭“往后靠”，習(xí)慣“往前移”
- 全員運動，護航學(xué)生健康成長
- “小足球”撬動“大教育”
- “小銀杏”閱讀課程，讓學(xué)生會讀書、愛讀書
- 提升表達素養(yǎng)，從容展示自我
- 書寫銀行：存下好字，收獲興趣