2021年13期
刊物介紹
本刊是面向大學(xué)教職工的教育文化刊物，立足社會(huì)，面向大學(xué)，關(guān)注教育。旨在探索現(xiàn)代大學(xué)精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
話題
觀點(diǎn)
實(shí)踐與反思
- 應(yīng)用結(jié)構(gòu)化思維玩轉(zhuǎn)信息技術(shù)碎片教學(xué)
- 優(yōu)化問(wèn)題情境 提升地理教學(xué)效率
- 銜接第二課堂 提升歷史教學(xué)有效性
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 借鑒循證理論開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)游戲化教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)科學(xué)和藝術(shù)融合教育路徑探析
- 創(chuàng)建課堂思維場(chǎng) 助力科學(xué)啟蒙路
- 開(kāi)展史料教學(xué) 構(gòu)建高效課堂
- 以傳統(tǒng)文化教育創(chuàng)造高中古詩(shī)文教學(xué)“激趣藝術(shù)”*
- 淺談高中歷史情境教學(xué)有效性
——以“希臘先哲的精神覺(jué)醒”為例