2022年4期
刊物介紹
本刊主要反映本校教學、科研水平，展示各學科領域的教學、科研成果，為了更好地服務地方，辦出自己的特色，學報稿件來源以反映煤礦主體專業(yè)為主，成為理論在實踐中運用的文章應給予重點關注和發(fā)表的突出學科優(yōu)勢。
淮南職業(yè)技術學院學報
思想政治研究
教育與教學研究
- 師范類地方本科院校生物科學專業(yè)課程改革探討
- 高職網(wǎng)絡安全設備課程項目化改革
——基于CDIO理念 - “1+X”證書融入建筑裝飾專業(yè)課程體系研究
- 綜合材料在造型基礎教學中的運用思考
- 新形式下高職“設計色彩”課程改革初探
- 基于協(xié)同分析的高校項目式課堂互動行為研究
- 后疫情時代思政課線上教學課堂管理研究
- 醫(yī)學英語課程CLIL教學模式建構與實踐研究
- 體驗認知教學在高職英語教學中實施探究
- 高等?？茖W校英語教育存在的問題及解決措施
- 高校紅色文化藝術教育資源庫建設研究
- 課程思政視角下紅色文化融入高職英語教學研究
- 大學生志愿服務參與基層社會治理機制研究
——以應用型本科院校為例 - 知行合一：加強新時代大學生法治教育研究
- “研教雙循環(huán)”模式促進教研能力提升研究
——基于職業(yè)教育高質量發(fā)展視角 - “3333”工學交替背景下現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)研究
——以三亞航空旅游職業(yè)學院酒店管理專業(yè)為例 - 高職擴招退役士兵學情分析與教學管理研究
- 開放大學協(xié)同育人培養(yǎng)機制創(chuàng)新探討
- 高職財經(jīng)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- “三全育人”視域下大學生雙創(chuàng)教育工作機制研究
- 等質同效推進高職線上線下教學管理融合研究
- 新時代教育教學評價改革路徑探究
- 積極心理學融入大學生心理健康教育研究
- 新媒體時代高校大學生學生管理工作研究
- “陽光體育”視角下高校體育教學與運動訓練研究
- 軟梯訓練對高職男子100米成績影響研究
——以淮南職業(yè)技術學院田徑隊為例
綜合論壇
- 聚能爆破技術在淮南礦區(qū)張集礦的應用研究
- 煤礦企業(yè)安全文化建設策略探析
- 工業(yè)機器人電機減速機選型校核技術
- 鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)產(chǎn)品地理標志保護研究
——以“化州橘紅”為例 - 無人機遙感技術在農(nóng)業(yè)中的應用研究
- 刑民交叉案件的處理規(guī)則研究
- 論生態(tài)環(huán)境保護的法治體系建設
- 企業(yè)成本管理與經(jīng)濟效益的聯(lián)系
- 中小型企業(yè)財務成本控制研究
- 地表移動變形規(guī)律研究的軟件應用研究
——以淮南某煤礦首采面地表移動觀測站數(shù)據(jù)為例 - 格里格《a小調鋼琴協(xié)奏曲》演奏版本的比較分析