2017年47期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內容強調教育報道與教學研究相結合，理論性與實踐性相結合，指導性與服務性相結合。主要版塊欄目：十日談、新聞、觀點、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育
新 聞
新聞
思 想
探 索
- 《湖南教育》“瀟湘數(shù)學組”欄目征稿啟事
- 實踐數(shù)學分層練習
——漣源市雙江小學數(shù)學組風采 - 線性同余式與中國剩余定理
- 老師課堂“導”什么
- 為思維碰撞搭建平臺
- 合作探究 思維參與是關鍵
- 教學要善于抓住問題的探究點
——以“圓周角”的教學為例 - 用畫圖策略構建解決問題的模型
——一年級上冊“排隊中的數(shù)學問題”教學及思考 - 讓每一個孩子的學習真正發(fā)生
- 開場白也有講究
- 讓數(shù)學情境為課堂添彩
- 我的作業(yè)我做主
——談數(shù)學作業(yè)批改 - 優(yōu)化小學數(shù)學作業(yè)批改的思考
- 圖形計算器的應用與思考
- 從一道習題的推廣談數(shù)學文化的滲透
- 再論小學數(shù)學教材中的分段函數(shù)問題
- 巧用幾何性質 優(yōu)化向量計算
- 農村學校如何開展機器人教育