2018年12期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·理論與實(shí)踐
理論·研究
- 網(wǎng)絡(luò)化語境與大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀認(rèn)同
- 俄羅斯高校內(nèi)部教育質(zhì)量管理體系探析
- 孔子當(dāng)時(shí)口碑
- 新媒體視閾下社區(qū)教育宣傳工作研究
- 基于大學(xué)生特征思維、行為方式和文化訴求的校園文化構(gòu)建
- 翻譯碩士專業(yè)（MTI）跨學(xué)科人才培養(yǎng)的創(chuàng)新研究
- 基于世界旅游組織教育質(zhì)量認(rèn)證核心理念的學(xué)生專業(yè)培養(yǎng)
- 新工科背景下大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式探索
- 高職院校“工匠之師”培養(yǎng)策略研究
- 機(jī)器人教育在自動化專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的理論與實(shí)踐
- 五年制高職數(shù)學(xué)教學(xué)中職業(yè)素養(yǎng)教育芻議
- 人的需要與思想政治教育的辯證關(guān)系
- 淺談德育教育中產(chǎn)生的問題及對策
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在幼兒園區(qū)域活動中的價(jià)值、運(yùn)用及策略研究
- 地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置現(xiàn)狀研究
實(shí)踐·探索
- “以學(xué)生為中心”的工程材料與熱成形技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于復(fù)雜工程問題的金屬材料專項(xiàng)技能訓(xùn)練課程的教學(xué)實(shí)踐
- 石油工程專業(yè)《油藏地質(zhì)學(xué)》課程教學(xué)過程優(yōu)化與改革探索
- 基于微課的教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 演示實(shí)驗(yàn)在高師物理教學(xué)中的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高?！兜胤秸畬W(xué)》課程實(shí)踐教學(xué)手段及方法研究
- 劉敬圻教學(xué)法在本科課堂培養(yǎng)學(xué)生研究思維中的應(yīng)用
- “工匠精神”融入高職《機(jī)電設(shè)備電氣控制技術(shù)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)改革研究
- 機(jī)械制圖教學(xué)實(shí)踐與探索
- 新工科建設(shè)背景下地方院校電氣工程專業(yè)工程教育的思考
- 新媒體學(xué)術(shù)語篇研究與教學(xué)實(shí)踐
- 論現(xiàn)代漢語教學(xué)中提升語言分析能力的重要性
- 工業(yè)設(shè)計(jì)人機(jī)工程教學(xué)改革實(shí)踐
- 英語議論文寫作的評價(jià)維度研究
- 基于IMRD的研究生學(xué)術(shù)英語教學(xué)模式探究
- 《中國英語能力等級量表》在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂對商務(wù)英語專業(yè)思辨能力的支撐探析
- 堅(jiān)持合法性與合正義性相統(tǒng)一
- 金華市“體育+” 品牌建設(shè)研究
- 基于JAVA編程語言的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用
- 《心理學(xué)與文學(xué)》解析
- 人文社科類研究生與導(dǎo)師交往研究
- 中藥化學(xué)課程中生物堿類化合物的教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 情景教學(xué)法和情境教學(xué)法的厘清