2017年6期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實評析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計與評析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實踐活動等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗及一線教師對課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會及做法，并介紹各地學(xué)校開設(shè)校本課程的經(jīng)驗，為一線教師專業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評估
教學(xué)改革與實踐
- 以科研促進“化學(xué)綜合實驗”教學(xué)模式改革的探索與實踐
- 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)立體化教學(xué)的創(chuàng)新探索
- 基于OBE的列車運行控制技術(shù)教學(xué)模式探索
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的工科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“工程制圖”教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的C++課程教學(xué)模式探究
- 基于問題的啟發(fā)式教學(xué)實踐研究
- “材料力學(xué)”課堂教學(xué)方法初探
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的財務(wù)管理實驗教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 模因論視域下的日語教學(xué)研究
- SCL教學(xué)模式在預(yù)科通用語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用