高教學(xué)刊
前沿視界
高校戰(zhàn)疫
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)對教師身份認(rèn)同的影響探究
- 普通高校體育理論課程的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 虛擬拆裝教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 應(yīng)用型本科院校提升課堂教學(xué)有效性研究述評(píng)
- 大一新生微課困境的反思與對策研究
- “百萬擴(kuò)招”視域下高職院校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)方向建設(shè)研究
- 提高行業(yè)類高校非學(xué)歷繼續(xù)教育質(zhì)量的措施芻議
- 應(yīng)用多元智能理論探究大學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果提升