高教論壇
院校長(zhǎng)論壇
教育教學(xué)改革
- 從學(xué)生視角探析地方高?!敖鹫n”建設(shè)路徑
- 完全學(xué)分制中關(guān)于學(xué)分的探討
- 法律職業(yè)資格考試背景下法學(xué)教學(xué)改革的路徑
- 醫(yī)學(xué)留學(xué)生初級(jí)漢語(yǔ)寫作的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
——以廣西醫(yī)科大學(xué)為例 - 多重嵌入:地方高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑探索
——基于桂林理工大學(xué)的案例研究 - 紅色影視作品貫穿傳媒類專業(yè)課程思政教學(xué)的路徑探究
——以廣西民族大學(xué)“影視作品分析”課程教學(xué)為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)師范生專業(yè)信念的調(diào)查研究
- 新媒體時(shí)代提升思政課話語(yǔ)影響力的路徑
- 紅色題材融入高?!爸袊?guó)山水畫”課程思政教學(xué)的探索
- 在英中國(guó)留學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)策略調(diào)查與研究
教育管理
- 人類命運(yùn)共同體理念下高等教育新格局的構(gòu)建
——普及化時(shí)代中國(guó)高校的時(shí)代使命與自我革新 - 廣西應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)型發(fā)展的成效、問(wèn)題與對(duì)策
- 江蘇省高等教育生態(tài)承載力評(píng)價(jià)及障礙因素診斷
- 信息不對(duì)稱對(duì)高校招生工作的影響與應(yīng)對(duì)
- 西南聯(lián)大科教融合培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑及啟示
- 基于EPAS國(guó)際認(rèn)證的應(yīng)用型高校商科課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與實(shí)踐研究
- “雙一流”建設(shè)視域下文學(xué)學(xué)科群的發(fā)展路徑
——基于兩所高校學(xué)科群建設(shè)的案例研究