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群文論壇

• 文化館在推進文化自信自強中的作用和路徑研究

文藝評論

• 《當代英雄》的時空體類型研究
• 安娜?卡列尼娜和曹七巧女性人物比較
• 《星》的影視改編：一個女人的苦澀覺醒路
• 《孝經》與《源氏物語》之關聯(lián)考
  ——以薰與“皇女下嫁”的問題為例
• 韓愈親情詩研究
• 晚清時期古典名著改寫小說的矛盾性
• 隱喻理論視角下《肖申克的救贖》敘事分析
• 從《梅雨之夕》看1930年代的都市心理病癥*
• 《根鳥》的人物形象及寫作手法探析*
• 一個黑夜漫游者的人間求索
  ——論《茫茫黑夜漫游》
• 論日本近現(xiàn)代美學論題中文藝與道德的復雜關系
  ——以物哀和陰翳為例

民族民間文化研究

• 中國武陵地區(qū)土家族民間工藝研究及創(chuàng)新路徑*

美術與設計

• 淺析洞天福地與山水畫
• 城市濱水景觀規(guī)劃設計研究
• 健康風險溝通可視化設計的敘事構建研究
• 交互界面圖標的隱喻
  ——以廣州百年音樂家數(shù)字檔案為例
• 西方悲劇藝術觀對雕塑的影響
• 美術館文創(chuàng)產品的活化路徑
  ——以故宮博物院文創(chuàng)產品為例
• 屏風式隔斷在現(xiàn)代室內空間中的應用研究

音樂理論

• 韓國藝術歌曲與中國藝術歌曲的比較研究
• 淺談聲樂演唱技巧與情感表達的內在關系

影視傳媒

• 新媒體時代電影形式多元化發(fā)展研究
• 中國中小成本電影融資發(fā)展之路研究
• 廣告元語言視域下傳統(tǒng)文化語境對營銷傳播的影響研究
  ——以電影《人生大事》為例
• 試論網(wǎng)絡微短劇的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新渠道
• 中國公路電影中的旅行文化與情感治愈

語言與寫作研究

• 概念隱喻理論下《飄》中的愛情隱喻研究
• 當代俄語外來詞發(fā)展新趨勢
• 社會語言學視角下的意大利網(wǎng)絡語言變異
• 民俗語言學視角下陜北民歌外譯與傳播策略探析*
• 中國日報野生動物新聞報道的生態(tài)話語分析*
• 從語音象征角度辨析日語擬聲擬態(tài)詞
• 公交車站名的社會語言學分析*
  ——以合作市為例
• 交際翻譯理論下《哈利?波特》專有名詞翻譯研究

圖書館論壇

• 高職院校圖書館文創(chuàng)綜合體發(fā)展對策思考*

文化教育

• 黨的二十大精神融入高職院校思政課教學探討
• 舞蹈訓練中情境教學法對藝術素養(yǎng)的提升
• 應用型人才培養(yǎng)視角下的標志設計課程教學改革探索
• 遞進項目驅動式教學法在環(huán)境設計專業(yè)課程中的實踐探究*
• 高校來華留學教育現(xiàn)狀與應對策略研究*
• 高校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)與改革之路*
• 基于“虛擬現(xiàn)實設計與制作”技能大賽的Unity 3D課程改革研究*
• 加強高校藝術管理專業(yè)教師課程思政能力研究
• 試析高職院校藝術教育和“工匠精神”的融合*
• 新時代高等學校思想政治教育實效性路徑優(yōu)化研究
• 中職學生自我認知教育的主要內容研究
• 高校開展“四史”教育的現(xiàn)狀困境及對策分析*
• “生產運作管理”課程思政的理論與實踐探索*
• 高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實踐模式研究與探索*
• 表演元素在朗誦教學中的運用研究
  ——以南京醫(yī)科大學醫(yī)馨朗誦團為例
• 高校網(wǎng)絡思政視域下短視頻的創(chuàng)新運用與發(fā)展研究*
• 基于高校學生工作的二十大新聞宣傳報道途徑探究
• “大思政課”建設下發(fā)揮教師關鍵作用
• 高校青年教師如何平衡教學與科研的關系*
  ——以素描課程為例
• 基于“審美、行美、育美”理念下課程思政在高校鋼琴教學中的滲透
  ——以《我的祖國》為例
• 基于微觀層面的大學生心理健康教育教材分析
  ——以“心理健康的標準”為例
• 運動技能訓練在聲樂教學中的實踐研究*
• 在培養(yǎng)“應用型”人才背景下“工”“藝”兩種專業(yè)方向的圖案設計教學的探索和改進*
  ——以閩江學院服裝專業(yè)與紡織專業(yè)為例
• 融傳統(tǒng)文化于小學美術教學的實踐與思考
• 學前教育專業(yè)音樂教學研究
• 新媒體下高校音樂教育的創(chuàng)新策略探討*
• 西藏高職院校學前教育學生專業(yè)能力培養(yǎng)策略探究*
• 課程思政在高校舞蹈類課程中的融入策略*
• 巴洛克音樂融入民族聲樂課堂教學的策略研究
• 高職院校學生講好中國故事的路徑研究*
• 淺析英國動畫教育對英國動畫產業(yè)的影響
• 新時代高校愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)和應對*
• 新時代社區(qū)音樂教育的現(xiàn)狀與對策
• 新文科背景下《新經典日本語高級教程第一冊》的探索與實踐

文化綜合

• 基于情感理論的會展觀眾類型分析*
• 十竹齋商業(yè)模式和文化消費觀
• 明清皖江流域城鎮(zhèn)中的徽商及其經營文化研究*
• 數(shù)字技術下光暈再造的實現(xiàn)路徑
• 哭的秘語與限度*
  ——湘西土家族“哭嫁歌”傳承傳播的“本體論”闡釋

• 李杭雨作品
• 山東工藝美術學院作品欣賞
• 哈爾濱師范大學美術學院作品欣賞
• 云南大學昌新國際藝術學院作品
• 藝術作品欣賞
• 兒童畫作品欣賞
• 重慶工商大學藝術學院作品欣賞
• 景德鎮(zhèn)陶瓷大學作品欣賞
• 商丘師范學院作品欣賞
• 《到數(shù)字畫框里去》
  ——沉浸式數(shù)字兒童游戲設施設計