2009年9期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊(cè)的綜合教育期刊，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 36—1276/G4、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1673—0410、郵發(fā)代號(hào)：44—98。
都市家教·上半月
卷首語(yǔ)
創(chuàng)新智慧
優(yōu)質(zhì)教育
- 小班化教育
- 初探語(yǔ)文教學(xué)如何與社會(huì)生活結(jié)合
- 中學(xué)生物課教學(xué)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐
- 淺談學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 調(diào)整技能培訓(xùn)策略，提升校園文化品味
- 學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性
- 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 在合作中享受競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)
- 數(shù)學(xué)教育與培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)間關(guān)系的探討
- 淺談思想品德教育在舞蹈課堂教學(xué)中的滲透
- 論中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)滲透愛(ài)國(guó)主義教育
- 語(yǔ)文教學(xué)生活化的思考與探索
繼續(xù)教育
課程資源
- 變費(fèi)為寶
- 信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“動(dòng)態(tài)生成資源”的實(shí)踐和感悟
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中多媒體的使用
- 多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中小學(xué)體育教學(xué)與信息技術(shù)的一些思考
- 如何利用學(xué)習(xí)資源進(jìn)行綜合性能學(xué)習(xí)
- 地圖與歷史教學(xué)
- 恰當(dāng)使用多媒體，使數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái)
- 淺談鋼琴即興伴奏在音樂(lè)教學(xué)中的地位與作用
- 如何加強(qiáng)化學(xué)教學(xué)中的環(huán)保教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)值得注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
教學(xué)方法
- 高職院校審計(jì)課程動(dòng)態(tài)教學(xué)法初探
- 積極狀態(tài)下的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的處理
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 數(shù)學(xué)教學(xué)激趣五法
- “互動(dòng)式”創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的實(shí)施策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂小結(jié)形式
- 淺議體育課合作探究法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的一點(diǎn)嘗試
- 三勤四環(huán)節(jié)教學(xué)法在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境
- 在歷史課堂教學(xué)中巧設(shè)“興奮點(diǎn)”
新課程實(shí)踐
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)中語(yǔ)文閱讀的認(rèn)識(shí)
- 教與學(xué)的融合
- 高中新課程背景下生物教師角色轉(zhuǎn)變的研究
- 中學(xué)美術(shù)教育課程教學(xué)之分析
- 新課程下如何轉(zhuǎn)變學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式
- 優(yōu)化三維目標(biāo)提高語(yǔ)文課堂實(shí)效
- 淺談初中語(yǔ)文課改
- 淺談新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談新課程數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景
- 農(nóng)村小學(xué)新課程課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 正確認(rèn)識(shí)新課標(biāo)下的初中體育教學(xué)
- 新課改下的歷史課堂教學(xué)探究
- 新課堂 新理念
- 淺談新課標(biāo)理念下數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思
觀點(diǎn)爭(zhēng)鳴
經(jīng)驗(yàn)交流
- 淺談如何提高學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 開(kāi)放性作文教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 小學(xué)生寫(xiě)好作文必須做到“四勤”
- 如何培養(yǎng)物理自學(xué)能力
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 抓好基礎(chǔ)創(chuàng)新作文教學(xué)
- 芻議職中學(xué)生講話(huà)能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)
- 關(guān)于英語(yǔ)入門(mén)教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 小學(xué)語(yǔ)文實(shí)施素質(zhì)教育之我見(jiàn)
- 語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 如何提高小學(xué)生語(yǔ)言文字的表達(dá)能力
- 小學(xué)生語(yǔ)文自學(xué)能力培養(yǎng)之淺見(jiàn)
- 一年級(jí)體育課教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力
- 淺談如何做好幼兒語(yǔ)言教育
教學(xué)研究
- 淺議在英語(yǔ)教學(xué)中如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能
- 教會(huì)學(xué)生觀察是作文教學(xué)的關(guān)鍵
- 英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的新視角
- 歷史課堂教學(xué)突出學(xué)生主體地位淺析
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中閱讀興趣的激發(fā)
- 談如何提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 淺談初中歷史課堂中的愉快教學(xué)
- 淺談增強(qiáng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練
- 培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力應(yīng)著重考慮的幾個(gè)因素
- 淺探競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制在思想品德課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談中學(xué)化學(xué)教育基礎(chǔ)的培養(yǎng)與提升
- 在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生主體學(xué)習(xí)
- 創(chuàng)設(shè)氛圍 激發(fā)情感
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的口語(yǔ)教學(xué)
課堂發(fā)現(xiàn)
教師隨筆
基層教育研究
- 新課程教學(xué)改革下教師的角色扮演
- 有問(wèn)題才會(huì)有思考
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的德育滲透教育
- 淺談生物教學(xué)中“問(wèn)題情境”的創(chuàng)設(shè)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)激趣四法
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
- 如何培養(yǎng)小班幼兒適應(yīng)新環(huán)境
- 運(yùn)用多媒體教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力
- 論幼兒園管理中的“先人后事”
- 情趣課堂 情趣飛揚(yáng)
- 淺析新課標(biāo)下的高中英語(yǔ)教學(xué)
- 讓案例教學(xué)“魅力十足”