電腦知識(shí)與技術(shù)
人工智能
軟件技術(shù)
- Tarjan算法在程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中的應(yīng)用探析
- 基于微信公眾號(hào)的高校信息類(lèi)課程教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于TP6框架頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于.Net的醫(yī)用耗材管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 高職院校外事信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于腫瘤患者篩查管理系統(tǒng)的信息化開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 基于uni-app的康養(yǎng)之家App的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Vue的Web自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 軟件自動(dòng)化測(cè)試技術(shù)應(yīng)用探析
- 軟件仿真技術(shù)在單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于SSM框架下殘疾家教平臺(tái)的開(kāi)發(fā)
數(shù)據(jù)庫(kù)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
網(wǎng)絡(luò)通信與安全
工程應(yīng)用
數(shù)字媒體技術(shù)
交叉與綜合
信息化與計(jì)算機(jī)教育
- 新工科背景下軟件工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- OBE理念下C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)一流課程建設(shè)實(shí)踐研究
- 基于SPOC線上線下相融合的數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用課程建設(shè)研究
- “崗課賽證”融通的高職網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索
- 基于頭歌實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)探索
- 基于三位一體育人方法的數(shù)字電子技術(shù)課程思政建設(shè)探究
- 基于三位一體育人方法的數(shù)字電子技術(shù)課程思政建設(shè)探究
- BOPPPS模式在高職院校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程中的應(yīng)用研究
- 基于“崗課賽證”融通的教學(xué)模式探析
- 小學(xué)生信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究
- JavaWeb應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程思政教學(xué)改革實(shí)踐探索
- 工程認(rèn)證背景下地方性高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探究
- 人才培養(yǎng)視域下高校信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系研究
- 云計(jì)算人工智能邊緣計(jì)算實(shí)驗(yàn)課程建設(shè)與探索
- “1+X”證書(shū)制度下高職軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革路徑研究
- “1+X”證書(shū)制度下大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)書(shū)證融通課程體系建設(shè)探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)模式下C程序設(shè)計(jì)題庫(kù)平臺(tái)建設(shè)