2015年6期
刊物介紹
本刊宗旨：以現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)為先導(dǎo)，帶動(dòng)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)、翻譯學(xué)、外國(guó)文學(xué)理論和外語(yǔ)教學(xué)理論研究。本刊指導(dǎo)思想：立足學(xué)科前沿，反映最新成果，推進(jìn)學(xué)科發(fā)展，倡導(dǎo)語(yǔ)言研究的科學(xué)精神和人文精神，力爭(zhēng)以一流的學(xué)術(shù)質(zhì)量和一流的編校水平，成為名符其實(shí)的學(xué)術(shù)天地、學(xué)者家園。
當(dāng)代外語(yǔ)研究
- “致廣大而盡精微”——蔣洪新教授訪談錄
- 主持人語(yǔ)
- 身份建構(gòu)的態(tài)度資源——以《悉尼先鋒晨報(bào)》的一篇新聞報(bào)道為例
- 《慕尼黑協(xié)定》中的權(quán)勢(shì)關(guān)系——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角
- 辯護(hù)律師人際策略研究——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角
- 從大學(xué)英語(yǔ)教材詞匯看《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的指導(dǎo)意義
- 英語(yǔ)全球化與本土化研究的ELF范式及對(duì)“中國(guó)英語(yǔ)”和中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的社會(huì)文化探究——學(xué)習(xí)者身份建構(gòu)視角
- 奇幻型兒童小說(shuō)語(yǔ)言資源運(yùn)用及其翻譯研究——以Alice in Wonderland及其漢語(yǔ)翻譯為例
- 英語(yǔ)電影片名漢譯的創(chuàng)造性叛逆——以2014年國(guó)內(nèi)引進(jìn)的英文電影為例
- 自然圓融的境界——論加里·斯奈德詩(shī)歌中的華嚴(yán)思想
- 存在、倫理、身份——論菲利普·羅斯創(chuàng)作中的身體敘事
- 技術(shù)哲學(xué)主要思想在唐·德里羅《大都會(huì)》中的回響
- 洋商對(duì)近代中國(guó)商人的身份建構(gòu)
- 從獲獎(jiǎng)流行語(yǔ)解讀日本社會(huì)及其民族價(jià)值觀