2014年5期
刊物介紹
成人教育刊物。宣傳成人教育方針政策，交流各級(jí)各類成人教育辦學(xué)、教學(xué)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討成人教育理論及史料，研究成人教育各專業(yè)各學(xué)科的教學(xué)方法，報(bào)道國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外成人教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)資料及工作動(dòng)態(tài)。
成人教育
理論研究
課題成果
- 特殊高等教育協(xié)同發(fā)展模式研究
- 全納教育視野下聾生高等教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)分析
- 網(wǎng)絡(luò)交互教學(xué)策略探析
- 芻議“身邊好人”的榜樣教育在公民道德建設(shè)中的運(yùn)用
- 社會(huì)體育指導(dǎo)員選拔模式研究
- 論高職院校青年教師職業(yè)角色困惑的應(yīng)對(duì)策略
- X理論視角下高職院校學(xué)生現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)措施
- 基于企業(yè)視角的高職畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)調(diào)查研究
- 論功利主義背景下干預(yù)防控大學(xué)生異常心理之路徑
- 論現(xiàn)代綜合高中普職融通的教育理論模型
實(shí)踐探索
- 社區(qū)學(xué)院開(kāi)展鄉(xiāng)村老年教育的實(shí)踐思考
- 學(xué)習(xí)策略在移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)中的應(yīng)用
- 基于層次分析法的中職教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)
- 以校本研修促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的研究
- 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育認(rèn)識(shí)的幾點(diǎn)思考
- 高職院校開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)的路徑選擇
- 施瓦布實(shí)踐性課程思想對(duì)我國(guó)高職課程改革的啟示
- 微課理念引導(dǎo)的高職課堂教學(xué)模式改革研究
- 高職特色專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 工科大學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)的新模式探析