2012年4期
刊物介紹
本刊以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行“雙百”方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育改革和社會(huì)主義文明建設(shè)，著重反映馬克思主義理論，教育教學(xué)理論，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，師范教育及教材法等方面的教學(xué)科研成果，突出學(xué)術(shù)性，教育科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高本校教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造條件，為面向基層培養(yǎng)中學(xué)教師，促進(jìn)我省教育事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。
巢湖學(xué)院學(xué)報(bào)
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教育·教學(xué)
- 高校地方文獻(xiàn)課程群建設(shè)初探
- 教材比較閱讀法
——談一種研究性教學(xué)方法 - 基礎(chǔ)英語精品課程網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不足與對(duì)策
- 基于語義模式的漢語近似結(jié)構(gòu)研究與教學(xué)初探
- 體驗(yàn)式教育與藝術(shù)升學(xué)類大學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成研究
- 旅游管理專業(yè)校園文化建設(shè)中的品牌構(gòu)筑探析
- “斯坦福模式”對(duì)我省高職院校創(chuàng)業(yè)教育的啟示
- “上帝的鞭子也會(huì)打錯(cuò)地方”
——論物理學(xué)家的失誤及其教育功能 - 數(shù)字化校園環(huán)境下的虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思考
- 省立安徽大學(xué)化學(xué)系辦學(xué)歷史